Title Authors Main Language Views Readings
ЗНАЧЕНИЕ МЕЖДУНАРОДНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО СОТРУДНИЧЕСТВА В ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

RHJ

Raxmatov M..,
Rasulova M.N.,
Narzullayeva M.A. 		Rus 696 607
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ НАГРУЗОЧНЫХ ДОЗ ПРАСУГРЕЛЯ И КЛОПИДОГРЕЛЯ НА АГРЕГАЦИЮ ТРОМБОЦИТОВ КРОВИ У ПАЦИЕНТОВ С КРИТИЧЕСКОЙ ИШЕМИЕЙ НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ

«Кардиология Узбекистана»

Alyavi B.A.,
Kamilova S.E. 		Rus 696 689
ТОПИНАМБУР ЎСИМЛИГИНИНГ КИМЁВИЙ ТАРКИБИ

Илмий хабарнома

Asqarov I.R. O'zbek 696 693
IMPROVING THE PEDAGOGICAL MECHANISM OF DEVELOPING STUDENTS‟ CULTURE OF INTERETHNIC COMMUNICATION ON THE BASIS OF A BILINGUAL APPROACH

«Фан ва жамият»

Narshabaeva A.Y. Ingliz 696 695
SAVOD O’RGATISH DARSLARIDA O’QUVCHILARNING KREATIV QOBILIYATINI SHAKLLANTIRISHDA RASMLARNING O’RNI

ARES

Ziyaqulova M.S.,
Feruza X.A. 		O'zbek 696 696
МАХАЛЛИЙ ТАРҚАЛГАН ТЎҒРИ ИЧАК САРАТОНИНИ БОСҚИЧЛАШДА СТАНДАРТ ТАРТИБЛИ МАГНИТ-РЕЗОНАНС ТОМОГРАФИЯ БИЛАН БИРГА ДИФФУЗ-МУАЛЛАҚ ТАРТИБЛИ МАГНИТ-РЕЗОНАНС ТОМОГРАФИЯНИНГ АҲАМИЯТИНИ БАҲОЛАШ

BVIM

Karabayev B.R.,
Umirov A.A.,
Gaziyev L.T. 		O'zbek 695 650
БУХОРО ВОҲАСИ ШЎРЛАНГАН ТУПРОҚЛАРИ ВА УЛАРНИНГ ҲОЛАТИНИ ЯХШИЛАШ (Жондор тумани мисолида)

Хоразм Маъмун академияси ахборотномаси

Artiqova H.T.,
Karimov E..,
Nazarova S.M.,
Salimova H.H. 		O'zbek 695 647
ЛАЛМИ ЕРЛАРНИНГ ҚИР-АДИРЛИК МИНТАҚАСИДА ҚАТТИҚ БУҒДОЙНИНГ «ЖАВОҲИР» НАВИ ДОН ҲОСИЛДОРЛИГИГА ЭКИШ ВА ОЗИҚЛАНТИРИШ МЕЪЁРЛАРИНИНГ ТАЪСИРИ

Ўзбекистон аграр фани хабарномаси

KHODJAKULOV T..,
GAYBULLAEV S..,
KARSHIBOEV H.. 		O'zbek 695 678
ҚАДИМГИ ФАРFОНА ДАВЛАТИ ВА УНИНГ ПОЙТАХТИ ТАРИХИДАН ЛАВХАЛАР

Водийнома

Anorboyev A.. O'zbek 695 671
АБДУЛЛА ҚОДИРИЙ ВА АМИР УМАРХОННИНГ КАНИЗИ

Водийнома

Karimov N.F. O'zbek 695 649