Til úyreniw salasında pikir bildiriw studentlerdiń oqıw processinde sheshiwshi rol oynaydı. Bul maqala Qaraqalpaqstan Respublikasındaǵı joqarı oqıw orınlarında oqııp atırǵan studentler tárepinen shet tilin ózlestiriwde pikirlerdiń áhmiyetin úyreniwge qaratılǵan. Pikirlerdi usınıwdıń ámeldegi ámeliyatın úyreniw,onıń tildi ózlestiriwge tásirin bahalaw hám jetilistiriw strategiyasın usınıw arqalı tálim sharayatında studentler ushın til úyreniw tájiriybesin qanday asırıwı múmkinligin jaqsıraq túsiniw múmkin
Til úyreniw salasında pikir bildiriw studentlerdiń oqıw processinde sheshiwshi rol oynaydı. Bul maqala Qaraqalpaqstan Respublikasındaǵı joqarı oqıw orınlarında oqııp atırǵan studentler tárepinen shet tilin ózlestiriwde pikirlerdiń áhmiyetin úyreniwge qaratılǵan. Pikirlerdi usınıwdıń ámeldegi ámeliyatın úyreniw,onıń tildi ózlestiriwge tásirin bahalaw hám jetilistiriw strategiyasın usınıw arqalı tálim sharayatında studentler ushın til úyreniw tájiriybesin qanday asırıwı múmkinligin jaqsıraq túsiniw múmkin
Expression of feedback in the field of language learning plays an important role in the learning process of students. This article is focused on the importance of Shet language learning among students studying in the Republic of Karakalpakstan. It is possible to have a better understanding of how students can improve their language learning in the educational process through the use of practical teaching, the impact of language development, and the development of strategies
| № | Author name | position | Name of organisation |
|---|---|---|---|
| 1 | Dosnazarova G.M. | Doctoral student | KSU |
| № | Name of reference |
|---|---|
| 1 | 1.Herzog, M. H., & Fahle, M. (1997). The role of feedback in learning a vernier discrimination task. Vision research, 37(15), 2133-2141.2.Jurs, P., & Špehte, E. (2021). The role of feedback in the distance learning process. Journal of Teacher Education for Sustainability, 23(2), 91-105.3.Loewen, S. (2013). The role of feedback. In The Routledge handbook of second language acquisition (pp. 24-40). Routledge.4.Tricomi, E., & DePasque, S. (2016). The role of feedback in learning and motivation. In Recent developments in neuroscience research on human motivation (pp. 175-202). Emerald Group Publishing Limited.5.Wilson, A. (2012). Student engagement and the role of feedback in learning. |