В данном тезисе речь идет о типах словообразования в современном немецком языке и способах их образования. Словообразование —это один из ключевых способов расширения лексического состава языка и установления взаимосвязей между различными частями речи. Изучая словообразование как процесс создания новых производных слов, можно определить влияние творческой деятельности человека на активизация непродуктивных моделей, на создание новых деривационных элементов, на словотворчество разных видов
В данном тезисе речь идет о типах словообразования в современном немецком языке и способах их образования. Словообразование —это один из ключевых способов расширения лексического состава языка и установления взаимосвязей между различными частями речи. Изучая словообразование как процесс создания новых производных слов, можно определить влияние творческой деятельности человека на активизация непродуктивных моделей, на создание новых деривационных элементов, на словотворчество разных видов
This thesis discusses thetypes of word formation in the modern German language and the ways in which they are formed. Word formation is one of the key ways to expand the lexical composition of the language and establish relationships between different parts of speech. By studyingword formation as a process of creating new derivatives, it is possible to determine the influence of human creative activity on the activation of unproductive models, the creation of new derivational elements, and the creation of different types of word creation
| № | Author name | position | Name of organisation |
|---|---|---|---|
| 1 | Begmatov M.. | профессор | Самаркандский государственный институт иностранных языков |
| 2 | Mambetniyazova .H. | PhD | Каракалпакский государственный университет |
| № | Name of reference |
|---|---|
| 1 | 1.Антропова Н. А. Соотношение различных способов и средств словообразования в сфере немецкой разговорной субстантивной лексики / Н. А. Антропова. –Текст: непосредственный // Сибирский филологический журнал. –2006. –No 1-2. –С. 87-92.2.Волина С.А. Словообразование в лингвострановедении (на материале современного немецкого языка) / С. А. Волина, М. И. Дойникова. –DOI 10.30853/filnauki.2020.1.35. –Текст: непосредственный // Филологические науки. Вопросы теории и практики. –2020. –Т. 13, No 1. –С. 175-181.3.Гатауллин Р. Г. Тенденции в развитии словообразования немецкого языка: суффиксация: монография. –Уфа: РИЦ БашГУ, 2017. –192 с. –ISBN 978-5-7477-4357-1. 4.Рамзаева Т. Г. Методика обучения русскому языку в начальных классах: учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. No 2121 «Педагогика и методика нач. обучения» / Т. Г. Рамзаева, М. Р. Львов. –Москва: Просвещение, 1979. –431 с. –Текст: непосредственный.5.Сальникова М. И. Способы обогащения словарного состава современного немецкого языка / М.И.Сальникова. –Текст: непосредственный // Конкурс лучших студенческих работ: сборник статей VII Международного научно-исследовательскогоконкурса, Пенза, 5 февраля 2021 года. –Пенза: «Наука и Просвещение» (ИП Гуляев Г.Ю.), 2021. –С. 108-112. 6.Таркоева Х. Х. Способы словообразования в немецком языке / Х.Х.Таркоева. –Текст: непосредственный // Теоретические и практические аспекты формирования и развития «новой науки»: сборник статей Международной научно-практической конференции, Екатеринбург, 27 января 2021 года. –Уфа: ООО «ОМЕГА САЙНС», 2021. –С. 131-134 |