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The purpose of this paper is to investigate the literary characteristics and educational value of modern sijo in order to utilize it in Korean literature education for foreigners. Modern sijo compresses the prosodic features and literary expressions of Korean into a short form, reducing the linguistic burden on learners while enabling in-depth appreciation. Additionally, it is a literary genre where tradition and modernity coexist, and is useful for understanding changes in Korean culture.

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  • Date of publication 09-05-2025
  • Main LanguageIngliz
  • Pages104-111
English

The purpose of this paper is to investigate the literary characteristics and educational value of modern sijo in order to utilize it in Korean literature education for foreigners. Modern sijo compresses the prosodic features and literary expressions of Korean into a short form, reducing the linguistic burden on learners while enabling in-depth appreciation. Additionally, it is a literary genre where tradition and modernity coexist, and is useful for understanding changes in Korean culture.

Ўзбек

본고는 외국인을 위한 한국 문학 교육에서 현대시조를 활용하고자 현대시조의 문학적 특성과 교육적 가치를 알아보는 것을 목적으로 한다. 현대시조는 짧은 형식 안에 한국어의 운율적 특징과 문학적 표현이 압축되어 있어 학습자의 언어적 부담을 줄이면서도 깊이 있는 감상을 가능하게 한다. 또한 전통과 현대가 공존하는 문학 장르로서 한국 문화의 변화를 이해하는 데 유용하다.

Русский

Целью данной работы является изучение литературных особенностей и образовательной ценности современного сиджо для его использования в обучении корейской литературе иностранцев. Современное сиджо в своей краткой форме содержит сжатые ритмические особенности корейского языка и литературные выражения, что позволяет снизить языковую нагрузку на учащихся, одновременно обеспечивая глубокое восприятие. Кроме того, как литературный жанр, в котором сосуществуют традиции и современность, он полезен для понимания изменений в корейской культуре.

№ Author name position Name of organisation
1 Hee K.. Koreys filologiyasi kafedrasi o‘qituvchisi O‘zDJTU
№ Name of reference
1 1. 이흥수, 박주경, 이병민, 이소영, 최연희, 차경환, 이성희(2012), 『외국어학습 교수의 원리』, 교보문고.
2 2. 오종문(2016), 『한국현대시조 자선대표작집』, 이미지북.
3 3. 이지엽(2014), 『현대시조 창작강의』, 고요아침.
4 1. 서주연(2011), 「시조의 향유전통과 한국어 교육적 함의-하이쿠와 비교를 통하여-」, 서울시립대학교 대학원, 석사학위논문.
5 2. 류수열(2012), 「한국어교육을 위한 시조의 활용 가능역 연구」, 문학교육학 제45호.
6 3. 황우철(2009), 「시조를 활용한 한국문화 교육 -중급이상 일본인 학습자를 대상으로-」, 계명대학 교 석사학위논문.
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