Мақола муаллифи улғайиб келаётган ёш авлодни ватанпарварлик руҳида тарбиялашда мактаб кутубхоналарининг роли сезиларли даражада ўз ўрни билан ажралиб туриши ҳақидаги фикрлари билан ўртоқлашган. Жамиятда ўсмир-ёшлар ўзлигини англашда айнан ватанпарварлик жиҳатлари муҳим вазифа бўлиб хизмат қилади. Шу сабабдан, кутубхоначи мутахассис мураббийлар билан ҳамкорликда болалар қалбига ўз миллатига ва ватанига нисбатан меҳр уйғотишида, аввало, унинг ўзи ватанпарвар бўлиши ҳақида фикр юритган. Шунингдек, кутубхоначилар методик ёрдам сифатида таълим муассасининг муҳим таркибий ажралмас қисми жиҳатидан самарали фаолияти билан ўқувчиларни билим олишлари учун йўналтирилган бўлиши керак. Бунда ўқув жараёнини ахборот тизими билан боғлаш, фойдаланувчининг шахсий маълумотлари ва интел-лектуал эҳтиёжларини ривожлантиришда кўмакчи воситадир
| № | Author name | position | Name of organisation |
|---|---|---|---|
| 1 | BONDAR L.. | Заведующая сектором научного комплектования фонда | Государственной научнопедагогической библиотеки Украины имени В.А. Сухомлинского, г. Киев |
| № | Name of reference |
|---|