Одатда поэтик образнинг шеъриятдаги бош вазифаси нимадан иборат деган масалада гап кетганда, унинг лирик “мен” муносабатини, руҳиятини, қалб кечинмаларини кўрсатишда асосий поэтик унсурлардан бири эканлиги эътироф этилади.
| № | Муаллифнинг исми | Лавозими | Ташкилот номи |
|---|---|---|---|
| 1 | Mustafoeva N.. | student | Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти |
| № | Ҳавола номи |
|---|---|
| 1 | 1. Йўлдош Қ, Йўлдош М. Бадиий таҳлил асослари. Т.: Kamalak, 2016. –Б. 268. |
| 2 | 2. Олим С. Завқ ва масъуллик. // Ўзбекистон адабиѐти ва санъати газетаси, 1993йиль 5 февраль; Йўлдошев Қ. Сўзга жойланган ўзлик. Сўз ѐлқини. Т.: Ғ.Ғулом, 2018. – 4-15 бетлар. |
| 3 | 3. Суюн А. Танланган асарлар.(2-китоб) –Т. : Ғ.Ғулом , 2015. –Б. 111 |
| 4 | 4. Суюн А. Танланган асарлар, - Т: Ғ.Ғулом, 2015. –Б.55 |
| 5 | 5. Суюн А. Танланган асарлар, - Т: Ғ.Ғулом, 2015. –Б.73. |
| 6 | 6. Shayxislamov, N. (2021). ONA TILI VA ADABIYOT DARSLARIDA O„QUVCHILAR NUTQINI O„STIRISH MASALALARI. The 21st Century Skills for Professional Activity, (6), 160-162. |
| 7 | 7. Shayxislamov, N. (2021). ARAB VA INGLIZ TILLARIDA FE‟L SO„Z TURKUMI VA UNING XUSUSIYATLARI. The 21st Century Skills for Professional Activity, (5), 144-145. |
| 8 | 8. Shayxislamov, N. (2021). ONA TILI DARSLARIDA “SO„Z TARKIBI” MAVZUSINING O„RGANILISHI YUZASIDAN MULOHAZALAR. Academic Research in Educational Sciences 2 (Special Issue 3), 119-124 |
| 9 | 9. Шайхисламов, Н. (2021). ЛИСОНИЙ БЕЛГИГА ДОИР ЛИНГВИСТИК ҚАРАШЛАР. Nutq madaniyati va o‘zbek tilshunosligining dolzarb muammolari, 232-238. |
| 10 | 10. Шайхисламов, Н. (2021). СИНТАКСИС ВА МОРФОЛОГИЯНИ БОҒЛАБ ЎРГАТИШ. Амалий тилшуносликнинг фанлараро масалалари: масофавий таълимдаги муаммолар ва уларнинг ечимлари, (2), 368-371 |
| 11 | 11. Шайхисламов, Н. (2021). ЎҚУВЧИЛАРНИНГ НУТҚИЙ КОМПЕТЕНЦИЯЛАРНИ РИВОЖЛАНТИРИШ УСУЛЛАРИ. Keng raqamlashtirish sharoitida til va adabiyotni o‘qitish muammolari, 287-290. |