Maqolada o’quvchilarga matematika fanini qiziqarli va tushunarli qilib o’qitish uchun o’quvchilar tomonidan yo’l qo’yiladigan xatoliklarga nisbatan matematik yumorlardan kasrlarni qisqartirish, kasrlarni qo’shish, logarifmlar, burchaklar yig’indisi sinusi tushunchalari misolida qanday qilib foydalanish haqida ma’lumotlar keltirilgan.
Maqolada o’quvchilarga matematika fanini qiziqarli va tushunarli qilib o’qitish uchun o’quvchilar tomonidan yo’l qo’yiladigan xatoliklarga nisbatan matematik yumorlardan kasrlarni qisqartirish, kasrlarni qo’shish, logarifmlar, burchaklar yig’indisi sinusi tushunchalari misolida qanday qilib foydalanish haqida ma’lumotlar keltirilgan.
| № | Муаллифнинг исми | Лавозими | Ташкилот номи |
|---|---|---|---|
| 1 | Alimov B.. | O`qituvchi | Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti |
| 2 | Po'latov B.. | o’qituvchisi | Mirzo Ulug’bek nomidagi O'zbekiston Milliy Universiteti Jizzax filiali |
| 3 | Fayzullayev A.. | o'qituvchisi | Jizzax politexnika institut |
| 4 | Qo'ng'irov M.. | O`qituvchi | Jizzax politexnika institut |
| № | Ҳавола номи |
|---|---|
| 1 | 1. U.A.Rozikov, N.H.Mamatova. Matematika va turmush.O’zR FA “Fan” nashriyoti.2020,14-19. |
| 2 | 2. Н.Б.Алфутова, А.В.Устинов. Алгебра и теория чисел. Сборник задач для математических школ. Москва, МЦНМО,2002. 168-169 |
| 3 | 3. Paulos J.A. Mathematics and humor: a study of the logic of humor . Chicago, IL: University of Chicago Press. 1980 |
| 4 | 4. Славуцкмий И.И. В шутку и всерьез о математике. Санкт-Петербург, 1998 |
| 5 | 5. Weber K., Mathematical humor: Jokes that reveal how we think about mathematics and why we enjoy it. Math. Intelligencer.2016 |
| 6 | 6. Seytov, A. J., Esonturdiyev, M. N., Qarshiboyev, O. S. O., & Quzmanova, G. B. (2020). LOGARIFMLARNING AYRIM HAYOTIY MASALALARDAGI TAТBIQI. Academic research in educational sciences, (3). |