91

Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyalanuvchilari uchun tabiat burchagi hamda undagi o’simliklar va hayvonot dunyosini tashkil etish borasida qilinadigan ishlar va ularning ahamiyati yoritilgan.
 

  • Ўқишлар сони 91
  • Нашр санаси 31-10-2023
  • Мақола тилиO'zbek
  • Саҳифалар сони12
Ўзбек

Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyalanuvchilari uchun tabiat burchagi hamda undagi o’simliklar va hayvonot dunyosini tashkil etish borasida qilinadigan ishlar va ularning ahamiyati yoritilgan.
 

№ Муаллифнинг исми Лавозими Ташкилот номи
1 Yarova G.. o'qituvchi Navoiy davlat pedagogika instituti
№ Ҳавола номи
1 O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 30 oktyabrdagi PF-5863-sonli 2030-yilgacha bo‘lgan davrda O‘zbekiston Respublikasining atrof-muhitni muhofaza qilish konsepsiyasi
2 Avesto. Tarixiy-adabiy yodgorlik (A.Mahkamov tarjimasi.). -T.: Sharq 2016. y
3 G.I.Xasanova – Ta’lim jarayonida dasturlashtirilgan o’qitish texnologiyasidan foydalanishning afzalliklari Jizzax:2020.
4 Maktabgacha ta’lim tashkilotlari davlat o’quv dasturi asosida mobil dastur “Ilk qadam”.
5 F.R. Qodirova, SH.Q. Toshpo’latova, N.M.Kayumova, M.N.A’zamova. “Maktabgacha pedagogika”. “Tafakkur” -T., 2019
6 O. Hasanboyeva, I. Jabborova X., II. Nodirova “Tabiat bilan tanishtirish metodikasi” – To‘ldirilgan qayta nashri. – T.: Cho‘lpon nomidagi NMIU, 2016. – 128 b. Z
Кутилмоқда