| Номи | 2022 (8) 3-son | ||
| Журнал | Elektron ta’lim | ||
| Том рақами | 3 | ||
| Нашр этилган сана | 30/06/2022 | ||
| Саҳифалар сони | 71 | ||
| Бу йилдаги нашр тартиб рақами | 3 | ||
| Умумий сони | 1 | ||
| Файл | Ҳужжатни онлайн кўриш | ||
| Макола тўлиқ номи | Тил | Саҳифа | Кўришлар сони | Ўқишлар сони |
|---|---|---|---|---|
|
UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA DASTURLASH TEXNOLOGIYALARINING O‘QITISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH MODELI Elektron ta’lim |
O'zbek | 4-12 | 312 | 312 |
|
PRACTICAL SIGNIFICANCE OF COMPUTER MODELING OF TRANSCRIPTION SYMBOLS OF THE UZBEK LANGUAGE Elektron ta’lim |
Ingliz | 13-20 | 342 | 342 |
|
Elektron ta’lim |
O'zbek | 21-34 | 296 | 296 |
|
SEMANTIC-SYNTACTIC ANALYSIS OF NUMERICAL INFORMATION IN THE CONTENT OF THE TEXT Elektron ta’lim |
Ingliz | 35-43 | 290 | 290 |
|
PYTHON DASTURLASH TILINI O‘RGATISHGA MO‘LJALLANGAN ELEKTRON TA’LIM RESURS YARATISH VA FOYDALANISH Elektron ta’lim |
O'zbek | 44-50 | 315 | 315 |