logo
calendar30 Sentabr 2025
view10
Основной язык:Русский

Образование и формирование экологической культуры у современной молодежи

Область науки:Искусство и гуманитарные науки (разное)Общее искусство и гуманитарные наукиБиблиотечно - информационные науки
Национальное направление науки (ВАК):05.01.01 — Инженерная геометрия и компьютерная графика. Аудио- и видеотехнологии05.01.09 — Документоведение. Архивоведение. Библиотековедение05.06.04 — Технология швейных изделий и дизайн костюма07.00.07 — Этнография, этнология и антропология07.00.02 — История науки и технологий07.00.01 — История Узбекистана07.00.03 — Всемирная история07.00.04 — Религиоведение07.00.05 — История международных отношений и внешней политики07.00.06 — Археология09.00.01 — Онтология, гносеология и логика09.00.03 — История философии09.00.04 — Социальная философия09.00.05 — Технологии пропаганды национальной идеи09.00.06 — История и методология идей09.00.07 — История и теория духовности09.00.08 — Духовное воспитание09.00.09 — Духовные процессы и технологии10.00.01 — Узбекский язык10.00.02 — Узбекская литература10.00.03 — Каракалпакский язык10.00.04 — Язык и литература народов Европы, Америки и Австралии10.00.05 — Язык и литература народов Азии и Африки10.00.06 — Сравнительное литературоведение, сопоставительное языкознание и переводоведение10.00.07 — Теория литературы10.00.08 — Фольклористика10.00.12 — Каракалпакская литература17.00.04 — Изобразительное и декоративно-прикладное искусство17.00.01 — Театральное искусство17.00.05 — Теория и история дизайна17.00.02 — Музыкальное искусство17.00.03 — Киноискусство. Телевидение17.00.06 — Музееведение. Консервация, реставрация и сохранение историко-культурных объектов18.00.01 — Теория и история архитектуры. Реставрация и восстановление памятников архитектуры17.00.07 — Теория и история культуры. Культурология17.00.08 — Теория и история искусства18.00.02 — Районирование. Градостроительство. Планировка сельских поселений. Ландшафтная архитектура. Архитектура зданий и сооружений19.00.07 — Психология религии21.02.22 — Военная история24.00.02 — Корановедение. Хадисоведение24.00.01 — История ислама и источниковедение24.00.03 — Фикх, калам. Богословие24.00.04 — Классическая восточная литература и источниковедение07.00.08 — Историография, источниковедение и методы исторических исследований09.00.02 — Философия форм сознания, культуры и практики (по наименованию)10.00.09 — Журналистика10.00.10 — Текстология и литературное источниковедение10.00.11 — Теория языка. Прикладная и компьютерная лингвистика
pdf

69_Zoya_Arislanbayeva__....pdf

PDF

Культура и искусство Узбекистана

Культура и искусство Узбекистана

Опубликовать статьюsee more

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
В статье говорится о формировании экологической культуры среди широкого слоя населения. Экологическое образование поспособствует формированию экологической культуры. Грамотный подход направит их к ответственному участию в решении экологических проблем.

АВТОРЫ

Z.Arislanbayeva

"O‘ZBEKISTON DAVLAT SAN'AT VA MADANIYAT INSTITUTI" DAVLAT MUASSASASI

Теги

# культура# свобода# естественность# саморазвитие# самовоспитание# экологический театр# эко-привычки# эко-челленджи

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Идентификаторы статьи

ROI:

https://eroi.uz/11.24/A026-947819

DOI:

Недоступно

Список литературы

Печеи А. «Пределы роста» (The Limits to Growth). – Москва, 1972.

Стюард Ж. Культурная экология, культурная эволюция и этнография Britannica - https://www.britannica.com › biography › Julian-Steward.

Руссо Ж. «Эмил, или О воспитании» (Émile, ou De l'éducation). 1762 г.

Джарлепесова З. «Экологический вестник». № 1. 2002. – с-40. (* Это девяче фамилие, а нынешнее Арисланбаева З.Е.).

Мамфорд Л. (Lewis Mumford). “The City in History” “Город в истории”.

Малтус Т. «Опыт о законе народонаселения». (An Essay on the Principle of Population). 1798 г.

Оглядываясь назад на взлеты и падения в области окружающей среды в 2024 году https://www-unep-org.translate.goog/news-and-stories/story/looking-back-environmental-highs-and-lows-2024?

https://www.unep.org/ru/who-we-are/about-us?utm_source=chatgpt.com.

https://fridaysforfuture.org/.