Заглавие Авторы Язык статьи Просмотры Чтения
Оила – мактаб – маҳалла ҳамкорлиги – самара кафолати

«Bola va Zamon»

Qodirova F.. O'zbek 126 126
Индивидуальное сопровождение детей с нарушениями психоречевого развития в условиях Информационно- консалтинговых служб РЦСАД

«Bola va Zamon»

Muminova L.R. Rus 126 126
Вариативный подход как фактор повышения качества дошкольного образования

«Bola va Zamon»

Abdullayeva N.. Rus 125 125
Организация индивидуальной коррекционной помощи ребенку с аутизмом

«Bola va Zamon»

Muminova L.R. Rus 123 123
Компетентностный подход в организации целостного образования детей с особыми потребностями

«Bola va Zamon»

Zemlina Y.. Rus 122 110
Педагог – муҳандис, меъмор, тренер, дирижёр, боғбон

«Bola va Zamon»

Yaxnyayeva M.. O'zbek 122 122
Возможности использования зрительных иллюзий как дополнительного диагностического инструментария гностических зрительных расстройств

«Bola va Zamon»

Pronin R.. Rus 120 108
Мактаб ёшидаги болаларда экологик маданиятни ривожлантириш

«Bola va Zamon»

Suyarova S.. O'zbek 116 102
Соғлом турмуш тарзини шакллантириш

«Bola va Zamon»

Yusupova D.. O'zbek 115 102
Аниқ фикрни ифодалашда мос сўз танлаш малакаси

«Bola va Zamon»

Tangirova D..,
Mustafaqulova D.. 		O'zbek 115 115