Заглавие Авторы Язык статьи Просмотры Чтения
DIFFERENTIAL DIAGNOSING WITH MRI PATTERNS OF CNS LESION IN NMOSD AND MS

RHJ

Daminova X.M.,
Shoximardonov S.S. 		Rus 692 651
ТРОМБОЭМБОЛИЯ ЛЕГОЧНОЙ АРТЕРИИ. СООБЩЕНИЕ 3: МЕТОДЫ РАННЕЙ ОЦЕНКИ РИСКА РАЗВИТИЯ (ДОНОЗОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА)

RHJ

Tursunov X.X.,
Usmonov B.U.,
Kosimova S.A.,
Mamasoliyev N.S. 		Rus 692 598
ОСОБЕННОСТИ ЭНДОСКОПИЧЕСКИХ ПРОЯВЛЕНИЙ ЭРОЗИВНО -ЯЗВЕННЫХ ПОРАЖЕНИЙ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ НАЛИЧИЯ И ОТСУТСТВИЯ ИБС

«Кардиология Узбекистана»

Daminova L.T.,
Kodirov S.S. 		Rus 692 687
“ХОРИЖИЙ ТИЛНИ БИЛИШНИНГ УМУМЕВРОПА КОМПЕТЕНЦИЯСИ: ЎРГАНИШ, ЎРГАТИШ, БАҲОЛАШ”. 5-БОБ: ФОЙДАЛАНУВЧИ/ЎҚУВЧИ КОМПЕТЕНЦИЯЛАРИ

O‘zbekistonda xorijiy tillar

Qosimova N.. O'zbek 691 664
ПРОФИЛАКТИКА ГИПОТИРЕОЗА В ПОСЛЕОПЕРАЦИОННОМ ПЕРИОДЕ У БОЛЬНЫХ С МНОГОУЗЛОВЫМ НЕТОКСИЧЕСКИМ ЗОБОМ

BVIM

Babajanov A.S.,
Gayratov K.K.,
Toirov A.S. 		Rus 691 632
ЗНАЧЕНИЕ МЕЖДУНАРОДНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО СОТРУДНИЧЕСТВА В ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

RHJ

Raxmatov M..,
Rasulova M.N.,
Narzullayeva M.A. 		Rus 691 602
ТОПИНАМБУР ЎСИМЛИГИНИНГ КИМЁВИЙ ТАРКИБИ

Илмий хабарнома

Asqarov I.R. O'zbek 691 688
IMPROVING THE PEDAGOGICAL MECHANISM OF DEVELOPING STUDENTS‟ CULTURE OF INTERETHNIC COMMUNICATION ON THE BASIS OF A BILINGUAL APPROACH

«Фан ва жамият»

Narshabaeva A.Y. Ingliz 691 690