210

The article provides a theoretical analysis of the nature and content of conflicts, arising in the educational environment between its subjects.In the structure of conflictological competence, it is advisable to present, along with the generally accepted (gnostic, regulatory, design, reflexive, normative),pedagogical conflict features, opinions, forms of expression, pedagogical views

  • Количество прочтений196
  • Дата публикации03-06-2019
  • Язык статьиIngliz
  • Страницы237-244
Ўзбек

Мақолада таълим жараѐни субъектлари ўртасида юзага келадиган конфликтнинг моҳияти, илмий – назарий таҳлили келтирилган. Шунингдек, конфликтологик компетентликнинг умумий тузилиши (гностик, тартибга солувчи, проектцион, рефлекцив, норматив), педагогик низоларнинг хусусиятлари, ифода шакллари, педагогик қарашлар баѐн этилган.

Русский

В статье приводится сущность и содержание конфликтов, научно-теоретический анализ, возникающих в образовательной среде между ее субъектами. Также рассматривается структура конфликтологической компетентности, компонентами которой являются гностический, регулятивный, проектировочный, рефлексивный, нормативный. Далее представлено описание общепринятых элементов конфликтологической компетентности, такие как педагогические конфликтные черты, мнения, формы выражения и педагогические взгляды.

English

The article provides a theoretical analysis of the nature and content of conflicts, arising in the educational environment between its subjects.In the structure of conflictological competence, it is advisable to present, along with the generally accepted (gnostic, regulatory, design, reflexive, normative),pedagogical conflict features, opinions, forms of expression, pedagogical views

№ Имя автора Должность Наименование организации
1 Shodiyev I.N. PhD student of Tashkent state pedagogical university named after Nizami Tashkent State Pedagogical University
№ Название ссылки
1 Antsupov A.Y., Shipilov A.I. Conflictology. - M., 1999. - 81 p.
2 Bereznaya G.S. Formation of conflictological competence of teachers of general education schools: autoreferat. dis. ... Ped. sciences. - Kaliningrad, 2009.
3 Zeer E.F., Zimnyaya I.A. Competence approach // Higher education today. - 2006. Number 8.
4 Ivanov D.A, Mitrofanov K.G., Sokolova O.V. Competence approach in education. Problems, concepts, tools. - M .: APK-PRO, 2003. - 101 p.
В ожидании