Maqolada kasb-hunar pedagogikasi tarixi xalq o’g’zaki ijodi namunalari, tarixiy manbalar, tarixiy va didaktik asarlarni tahli etilgan. Yoshlar ongida ilmma’rifatga, kasb-hunarga bo’lgan qiziqishlarini oshirish professional ta’lim samaradorligi uchun muhim omil ekanligi bayon etilgan
Maqolada kasb-hunar pedagogikasi tarixi xalq o’g’zaki ijodi namunalari, tarixiy manbalar, tarixiy va didaktik asarlarni tahli etilgan. Yoshlar ongida ilmma’rifatga, kasb-hunarga bo’lgan qiziqishlarini oshirish professional ta’lim samaradorligi uchun muhim omil ekanligi bayon etilgan
№ | Имя автора | Должность | Наименование организации |
---|---|---|---|
1 | Joldasov I. . | o'qituvchi | Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instit |
№ | Название ссылки |
---|---|
1 | 1. Avesto"dan (tarj. M. Isoqov) O`zbek tili va adabiyoti jurnali, 1999 |
2 | 2. Unsur al-Maoliy, Qobusnoma, T., 1973 (toʻldirilgan 3-nashri], T., 1994 |
3 | 3. Исо Жабборов Ўзбек ҳалқ этнографияси. Т.:1993 й |
4 | 4. Муслим Атаев.Исломда касб-ҳунар ва таълим-тарбияга муносабат. muslim.uz/index.php/maqolalar/item/4055 |
5 | 5. Abu Nasr Forobiy. Fazilat, baxt-saodat va kamolot haqida.”Mutafakkir” xalqaro xayriya jamg’armasi. Toshkеnt ”Yozuvchi”.2002 ,37-b |