Китоб, китобхонлик ва кутубхона: (китобхонлар қизиқишини ўрганишда сўровномаларнинг ўрни)

Аннотатция. Ушбу мақолада китобхонлар қизиқишини ўрганишда сўровномаларнинг ўрни, аҳамияти ва ундан олинадиган натижалар ҳақида ёритилган. Шуниндек, Ўзбекистон Миллий кутубхонасида ўтказилган сўровнома таҳлили келтирилган. Сўровномага киритилган саволларнинг таҳлили фоизларда берилган бўлиб, диаграммалар билан кўрсатилган ҳамда респондентлар томонидан берилган тавсиялар ва хулосалар келтирилган. Ушбу мақола кенг китобхонлар оммасига ва китобхонлик йўналишида тадқиқот ишларини олиб бораётган мутахассисларга мўлжалланган.

Аннотация. В данной статье описаны роль, значение и результаты опросов в изучении читательского интереса. Кроме того, представлен анализ анкеты, проведенной в Национальной библиотеке Узбекистана. Анализ вопросов, включенных в анкету, дан в процентах, представлен диаграммами, а также представлены рекомендации и выводы, сделанные респондентами. Данная статья предназначена для широкого круга читателей и специалистов, проводящих исследования в области чтения.

Abstract. This article describes the role, significance and results of surveys in the study of reader interest. In addition, an analysis of the questionnaire conducted at the National Library of Uzbekistan is presented. The analysis of the questions included in the questionnaire is given in percentage, represented by diagrams, as well as recommendations and conclusions made by the respondents. This article is intended for a wide range of readers and professionals conducting research in the field of reading.