68

Maqolada ta’limdagi islohotlar asosida jamyaitda o‘qituvchilik kasbining mavqei, axloqiy fazilatlarni o‘zlashtirish asosida bo‘lajak o‘qituvchilarni huquqiy ijtimoiylashtirishda axloqiy meyor va qadriyatlarning ahamiyati, axloqiy meyorlarning mazmuni, o‘qituvchi kasbiy fazilatlari mazmuni olimlarning yondashuvlari asosida yoritib berilgan. O‘qituvchilik kasbida xulq-atvorini o‘zlashtirishi va pedagogik faoliyatga amaliy qo‘llay olish ko‘nikma va malaklarini shakllantirish, jamiyat tomonidan belgilab berilgan ijtimoiy meyorlarga asoslanishi, kasbiy mexanizim va komponentlari keltirib o‘tilgan
 

  • Количество прочтений 68
  • Дата публикации 25-12-2023
  • Язык статьиO'zbek
  • Страницы13
Ўзбек

Maqolada ta’limdagi islohotlar asosida jamyaitda o‘qituvchilik kasbining mavqei, axloqiy fazilatlarni o‘zlashtirish asosida bo‘lajak o‘qituvchilarni huquqiy ijtimoiylashtirishda axloqiy meyor va qadriyatlarning ahamiyati, axloqiy meyorlarning mazmuni, o‘qituvchi kasbiy fazilatlari mazmuni olimlarning yondashuvlari asosida yoritib berilgan. O‘qituvchilik kasbida xulq-atvorini o‘zlashtirishi va pedagogik faoliyatga amaliy qo‘llay olish ko‘nikma va malaklarini shakllantirish, jamiyat tomonidan belgilab berilgan ijtimoiy meyorlarga asoslanishi, kasbiy mexanizim va komponentlari keltirib o‘tilgan
 

№ Имя автора Должность Наименование организации
1 Raupova M.M. dotsent Navoiy davlat pedagogika instituti
№ Название ссылки
1 O‘zbeksiton Respublikasi Prezidentining 2022 yil 28 yanvardagi “2022 — 2026 yillarga mo‘ljallangan yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-60-son Farmoni. // Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi
2 O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Jamiyatda huquqiy ong va huquqiy madaniyatni yuksaltirish tizimini tubdan takomillashtirish to‘g‘risida”gi PF-5618-son Farmoni. O‘zbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 10.01.2019 й., 06/19/5618/2452-сон, 11.12.2019
3 Бесага Т., Норма морали, [ж:] А. Маринярчик (ред.), Повшечна Энциклопедия Филозофии, т. 1, с. N, Люблин: Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu, 2000 [dostęp 2015-04-25]
4 Muslimov N.A. Kasb ta’limi o‘qituvchisini kasbiy shakllantirishning nazariy-metodik asoslari:Pedagogika fanlari doktori....diss. –T.,1993.-364-bet
5 Осовская М., Нормы морали. Proba systematyzacji, Варшава: PWN, 1970.
6 Радько Т.Н. Правомерное поведение: основные научные подходы к понятию / Т.Н. Радько // Вестник Академии права и управления. – 2012. – № 28. – С. 11 – 16.
7 Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. - М., 1997.
В ожидании