В данной статье изучена актуальность вопросов формирования качеств самостоятельности у детей с раннего детства до школьного возраста, соответственно проанализированы вопросы формирования социальных качеств у детей современного общества. проанализированы сформированные у детей в результате игровой деятельности, по результатам даны соответствующие рекомендации родителям и педагогическим работникам дошкольных образовательных учреждений по развитию дефицита социальных навыков.
В данной статье изучена актуальность вопросов формирования качеств самостоятельности у детей с раннего детства до школьного возраста, соответственно проанализированы вопросы формирования социальных качеств у детей современного общества. проанализированы сформированные у детей в результате игровой деятельности, по результатам даны соответствующие рекомендации родителям и педагогическим работникам дошкольных образовательных учреждений по развитию дефицита социальных навыков.
In this article, the relevance of the issues of the formation of the qualities of independence in children from early childhood to school age is studied, respectively, the issues of the formation of social qualities in children of modern society are analyzed. Formed in children as a result of gaming activities are analyzed, according to the results, appropriate recommendations are given to parents and teachers of preschool educational institutions on the development of a deficit of social skills.
| № | Имя автора | Должность | Наименование организации |
|---|---|---|---|
| 1 | Gulyamova N.B. | O'qituvchi | Начальник 410-й Государственной организации дошкольного образования города Ташкента |
| № | Название ссылки |
|---|---|
| 1 | 1. Nafisa Gulyamova”oʻyin faoliyati orqali maktabgacha taʼlim yoshidagi bolalarda mustaqillik sifatlarini tarbiyalash” Taʼlim fan va innovatsiya jurnalli-2023-2-son 398s. |
| 2 | 2. Бунина Н. Что мешает нашим детям быть самостоятельными.// Дошкольное воспитание.-2007.-№12-с.28-33 |
| 3 | 3. Ageeva E.J.I. Katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalarning tafakkurini shakllantirishda yoshning o’ziga xos xususiyatlaridan foydalanish /./Yosh olimlarning asarlarida maktabgacha ta’lim muammolarini o’rganish. M., 2005. – S. 3-5 b. |
| 4 | 4. Talabalar organizmining ta’lim va jismoniy yuklarga moslashishi / Ed. A. G. Xripkova, M. V. Antropova. M.: Pedagogika, 2012. – 5 b |
| 5 | 5. Ayvazyan JI.M. Loyihalash jarayonida katta maktabgacha yoshdagi bolalarda aqliy faoliyatni shakllantirish: Dissertatsiya avtoreferati. Diss. Samimiy. Ped. Fanlar. Yerevan, 2002,2 b |
| 6 | 6. Ta’limga qiziqishni shakllantirishning dolzarb masalalari / Ed. G.I. Shukina. M. : Ma’rifat, 2004 y,6,12 b |
| 7 | 7. Almazova T.A. Maktabgacha yoshdagi bolalarni ta’lim va tarbiyalashning xususiyatlari. M., 2007. – 40 b |