TILDAGI GENDER XUSUSIYATLARINI O'RGANISHGA NAZARIY YONDASHUVLAR

This article is devoted to a review of theoretical approaches to the study of gender characteristics in language. A variety of theoretical perspectives are considered, including social constructivist, feminist, queer linguistic, cognitive, and sociolinguistic approaches. Each offers a unique perspective on the ways in which gender norms and identities are constructed, represented, and impacted through language. The article also discusses how these theoretical perspectives help expand our understanding of gender characteristics in language and their influence on sociocultural and cognitive processes.

Ushbu maqola tildagi gender xususiyatlarini o'rganishga     nazariy yondashuvlarni ko'rib chiqishga bag'ishlangan. Turli nazariy nuqtai nazarlar, jumladan, ijtimoiy konstruktivistik, feministik, queer lingvistik, kognitiv va sotsiolingvistik yondashuvlar ko'rib chiqiladi. Ularning har biri gender me'yorlari va o'ziga xosliklarini yaratish, ifodalash va til orqali ta'sir qilish usullari haqida o'ziga xos nuqtai nazarni taklif qiladi. Maqolada, shuningdek, ushbu nazariy nuqtai nazarlar tildagi gender xususiyatlari va ularning ijtimoiy-madaniy va kognitiv jarayonlarga ta'siri haqidagi tushunchamizni kengaytirishga qanday yordam berishini muhokama qiladi.

Данная статья посвящена обзору теоретических подходов к изучению гендерных характеристик в языке. Рассматриваются различные теоретические ракурсы,               включая               социально- конструктивистский, феминистский, квир- лингвистический,         когнитивный       и социолингвистический подходы. Каждый из них предлагает свой уникальный взгляд на способы конструирования, представления и воздействия гендерных норм и идентичностей через язык. Статья также обсуждает, как эти теоретические ракурсы помогают расширить наше понимание гендерных характеристик в языке и их влияния на социокультурные и когнитивные процессы.