| Название | 2024 (4) 3 | ||
| Журнал | ORIENTAL RENAISSANCE: INNOVATIVE, EDUCATIONAL, NATURAL AND SOCIAL SCIENCES | ||
| Номер тома | 3 | ||
| Дата выпуска | 15/03/2024 | ||
| Страницы | 660 | ||
| Номер выпуска в этом году | 4 | ||
| Общее число | |||
| Файл | Просмотреть документ онлайн | ||
| Полное название статьи | Язык | Страницы | Количество просмотров | Количество прочтений |
|---|---|---|---|---|
|
ILMIY DALILLAR VA ULARNING PEDAGOGIK TADQIQOTLARDAGI ROLI ORIENTAL RENAISSANCE: INNOVATIVE, EDUCATIONAL, NATURAL AND SOCIAL SCIENCES |
O'zbek | 49-55 | 230 | 230 |
|
O‘ZBEKISTONNING SHANXAY HAMKORLIK TASHKILOTIDAGI MINTAQAVIY VOSITACHILIK RO‘LI VA AHAMIYATI ORIENTAL RENAISSANCE: INNOVATIVE, EDUCATIONAL, NATURAL AND SOCIAL SCIENCES |
O'zbek | 56-72 | 250 | 250 |
|
ANALYSIS OF INSTITUTIONAL FRAMEWORKS OF RISK ASSESSMENT AND MITIGATION IN PROJECT MANAGEMENT ORIENTAL RENAISSANCE: INNOVATIVE, EDUCATIONAL, NATURAL AND SOCIAL SCIENCES |
O'zbek | 73-80 | 191 | 191 |
|
EKOLOGIYADA GIS TIZIMINDAN FOYDALANISH ORIENTAL RENAISSANCE: INNOVATIVE, EDUCATIONAL, NATURAL AND SOCIAL SCIENCES |
O'zbek | 81-84 | 235 | 235 |
|
СВЯЗЕОБРАЗОВАНИЕ В МИНЕРАЛЬНО-ВОЛОКНИСТЫХ КОМПОЗИТАХ ПОВЫШЕННОЙ ПРОЧНОСТИ ORIENTAL RENAISSANCE: INNOVATIVE, EDUCATIONAL, NATURAL AND SOCIAL SCIENCES |
O'zbek | 85-91 | 185 | 185 |