Мазкур мақолада муаллифлар томонидан дислексияга эга улган узига хос хусуситялари очиб берилган. Шунингдек, уларни уқитишда қўлланладиган механизмлар яратилган. Муаллифлар хулосасига кура агар дислексияга эга бўлган болаларни уқитиш жараёнлардига самарали педагогик технологиялардан фойдаланса бу борада катта мувафақиятга эришиш мумкин.