65d8665aec849.pdf
DOI:
Mavjud emas
Mirsanov U.M.Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida matematikani amaliy dasturlar yordamida o‘qitish samaradorligini oshirish metodikasi (5-6-sinflar misolida) // Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi. - Toshkent, 2019. - 190 b.
O‘tapov T.U. O‘quvchilar bilimini baholashga mo‘ljallangan test sinovlari natijalarini statistik qayta ishlash // Pedagogik ta’lim. - Toshkent, 2006. - B. 41-43.
Осокина О.М. Формирование информационно-технологических компетенций обучающихся 2-11 классов (на примере школы менеджмента и маркетинга) // Диссертации на соискание ученой степени кандидат а педагогических наук. - Новокузнецк, 2010. - 216 с.
Чарыкова С.В. Формирование ключевых компетенций у учащихся старшей школы в условиях проектного обучения информатике и ИКТ // кандидата педагогических наук. - Челябинск, 2012 . - 24 с.
Гвоздев Е.Н., Никулин Н.Н., Родневская М.А. Особенности международного сравнительного исследования ICILS // Педагогические измерения. 2/2017. - C. 81-85.
Tolipova J.O. Pedagogik kvalimetriya // O‘quv qo‘llanma. - Toshkent, 2017. - 116 b.
https://multiurok.ru/files/sovremennye-mezhdunarodnye-sistemy-otsenki- obrazov.html
https: //mel. fm/ucheba/fakultativ/9058732-all_tests
https: //umckrg.gov.kz/files/loader/1456401266422.pdf
http: //www.centeroko .ru/timss 15/timss 15. html
http://www.centeroko.ru/pisa15/pisa15.html