Зарипов Н.Н. Информатика ва ахборот технологиялари фанини ўқитишда дастурлаш муҳитидан фойдаланиш методикасини такомиллаштириш (Умумий ўрта таълим мактаблари мисолида) // Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) диссертaцияси автореферати. – Бухоро, 2022. – 56 б.

Сулайманова Д.Б. “Информатика ва ахборот технологиялари” фанини медиатехнологиялар асосида ўқитишнинг методик тизимини такомиллаштириш (5-синф мисолида) // Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) диссертaцияси автореферати. – Чирчиқ, 2022. – 41 б.

Нилова Ю.Н. методика обучения программированию учащихся старшей школы на основе системно-деятельностного подхода // Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Санкт-Петербург, 2015. – 27 с.

Divna Krpan. Poučavanje objektno orijentiranog programiranja metodom didaktičkog skrivanja // doktorski rad. – Split, 2020. – 217 р.

Елисеева Е.В., Злобина С.Н. Цифровые образовательные ре-сурсы как составляющая инновационной образовательной среды со-временного вуза // Вестник Брянского государственного университе-та. 2010. – № 1. С. 56-60

Поначугин А.В., Лапыгин Ю.Н. Цифровые образователь-ные ресурсы вуза: проектирование, анализ и экспертиза // Вестник Мининского университета. 2019. Т. 7. № 2 (27). – С. 5

Заровняева В.И. Информационная активность педагога в циф-ровой образовательной среде // Азимут научных исследований: педа-гогика и психология. 2019. Т. 8. – № 4 (29). – С. 86-88.

Воскрекасенко О.А., Мендова Н.С. Использование дистан-ционного обучения в высшей школе: преимущества и недостатки // Современные наукоемкие технологии. 2020. – № 9. – С. 111-115.

Александрова Л.А., Галимов Э.Р. Модель цифровой образова-тельной среды ВУЗа // Прикладная информатика. 2020. Т. 15. – № 5 (89). – С. 37-51.

Гатовская, Д. А. Видео урок новый метод обучения / Д. А. Гатовская. – Текст: непосредственный // Педагогика: традиции и инновации: материалы VI Междунар. науч. конф. – Челябинск, февраль 2015.

Воскрекасенко О.А., Мендова Н.С. Использование дистанционного обучения в высшей школе: преимущества и недостатки // Современные наукоемкие технологии. 2020. № 9. С. 111-115.

Рихтер Т.В., Абрамова И.В. Использование цифровых образовательных ресурсов при изучении программирования в вузе // Karelian Scientific Journal. 2021. Т. 10. – № 2(35). ISSN print: 2311-0104; ISSN online: 2712-9772. – С. 22-24.