Maqolada o‘smirlarda bullingning tabiati va determinantlari ochib beriladi. O‘smirning tengdoshiga nisbatan pozitsiyasini o‘rganishning qiyosiy tahlili natijalari o‘smirlar bilan tarbiyaviy ish strategiyasini tanlash uchun asos bo‘ladigan psixologik determinantlarni belgilashi yoritilgan.