2 Sentabr 2024
26Asosiy til:O'zbek
KORREKSION MASHG‘ULOTLAR JARAYONIDA KAR VA ZAIF ESHITUVCHI O‘QUVCHILARNI NUTQIY FAOLIYATGA TAYYORLASHNING SAMARALI YO‘LLARI
Fan yo'nalishi:
66d58a1392645.docx
MAQOLA ANNOTATSIYASI
Maqolada eshitishida nuqsoni bo‘lgan boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini nutqiy faoliyatga tayyorlash masalalari, bu borada pedagoglar e’tibor qaratishlari lozim bo‘lgan jihatlar haqida so‘z boradi. SHuningdek, muallifning tavsiyalari keltirilgan.
MUALLIFLAR
Teglar
# communication# общение# речь# speech# correction# muloqot# nutq# nutqiy faoliyat# речевая деятельность# speech activity# к оррекция# speech development# korreksiya# eshitish analizatori# nutqiy rivojlanish# korreksion-rivojlantiruvchi# Слуховой анализатор# Речевое развитие# Коррекционно-развивающий# Auditory analyzer# Corrective and developmental
SHU JURNALDAGI BOSHQA MAQOLALAR
- 6-7 yoshli bolalarda axborot kommunikatsion texnologiyalaridan foydalanish ko‘nikmasini shakllantirish
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 16 Sentabr 2026
- “Kar ham emas, eshituvchi ham emas” maqomini o‘zgartirish
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 4 Sentabr 2026
- Milliy qadriyatlar – ma’naviy tarbiya asosi Umumiy o‘rta ta’lim maktab o‘quvchilarini madaniy-tarixiy an’analar asosida tarbiyalash metodikasini takomillashtirishning ijtimoiy-pedagogik zaruriyati
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 14 Iyul 2026
- Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari ijodkorligini rivojlantirish uchun tayyorlangan dasturning samaradorligi
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 27 Aprel 2026
- 6-7 yoshli bolalarda axborot kommunikatsion texnologiyalaridan foydalanish ko‘nikmasini shakllantirish
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 27 Aprel 2026
- Noto‘liq oilalarda farzand va ota munosabatlari
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 27 Aprel 2026
Maqolani baholang
0
5
4
3
2
1
Maqola idintifikatorlari
DOI:
Mavjud emas
Foydalanilgan adabiyotlar
.