2 Sentabr 2024
27Asosiy til:O'zbek
BOLAGA NISBATAN ZO‘RAVONLIKNI NAMOYON BO‘LISHIDA OILAVIY MUNOSABATLARINING AHAMIYATI
Fan yo'nalishi:
66d5e410344f2.docx
MAQOLA ANNOTATSIYASI
Maqolada muallif bolalarga shafqatsiz munosabatda bo‘lish, ularni jismoniy va ruhiy qiynash, tarbiyalashning yo‘l qo‘yib bo‘lmaydigan usullarini qo‘llash, bolalarni insoniy g‘ururlarini kamsitish bilan ifodalanadigan zulmkorlik qilish yuzasidan fikr yuritib, olib borgan tadqiqotining natijalarini keltiradi.
MUALLIFLAR
Teglar
# общество# society# государство# state# ребенок# child# женщина# Davlat# тирания# reflection# parents# насилие# violence# jamiyat# munozara# ayol# woman# родители# дискуссия# discussion# рассуждение# bola# aggression# агрессия# zo‘ravonlik# ota-ona# mulohaza# zulmkorlik# shavqatsiz# tajovuz# Жестокий# Tyranny# Cruel
SHU JURNALDAGI BOSHQA MAQOLALAR
- 6-7 yoshli bolalarda axborot kommunikatsion texnologiyalaridan foydalanish ko‘nikmasini shakllantirish
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 16 Sentabr 2026
- “Kar ham emas, eshituvchi ham emas” maqomini o‘zgartirish
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 4 Sentabr 2026
- Milliy qadriyatlar – ma’naviy tarbiya asosi Umumiy o‘rta ta’lim maktab o‘quvchilarini madaniy-tarixiy an’analar asosida tarbiyalash metodikasini takomillashtirishning ijtimoiy-pedagogik zaruriyati
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 14 Iyul 2026
- Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari ijodkorligini rivojlantirish uchun tayyorlangan dasturning samaradorligi
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 27 Aprel 2026
- 6-7 yoshli bolalarda axborot kommunikatsion texnologiyalaridan foydalanish ko‘nikmasini shakllantirish
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 27 Aprel 2026
- Noto‘liq oilalarda farzand va ota munosabatlari
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 27 Aprel 2026
Maqolani baholang
0
5
4
3
2
1
Maqola idintifikatorlari
DOI:
Mavjud emas
Foydalanilgan adabiyotlar
.