3 Sentabr 2024
31Asosiy til:O'zbek
РОЛЬ ЛИЧНОСТНОЙ СТРУКТУРЫ В ФОРМИРОВАНИИ КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЯ
Fan yo'nalishi:
66d71668ad000.doc
MAQOLA ANNOTATSIYASI
Maqolada koping-xulq shakllanishida shaxs strukturasining ahamiyati ko‘rib chiqiladi. Koping-xulq asosida yuzaga keluvchi koping-strategiyalar to‘g‘risida ma’lumot beriladi. Mavzuga oid adabiyotlar, nazariyalar hamda tadqiqotlar yoritiladi. Koping-strategiyalar bilan Men-konsepsiyasi o‘rtasidagi aloqadorlik tahlili keltiriladi.
MUALLIFLAR
Teglar
# самосознание# adaptation# moslashuv# Адаптация# self-esteem# motivation# мотив# self-awareness# motiv# самооценка# o‘z-o‘zini anglash# психологическая устойчивость# Coping behavior# копинг-поведение# Я-концепция# Koping-hulq-atvor# Ya-konsepsiya# O‘zini baholash# Psixologik chidamlilik# Self-concept# Psychological resilience
SHU JURNALDAGI BOSHQA MAQOLALAR
- 6-7 yoshli bolalarda axborot kommunikatsion texnologiyalaridan foydalanish ko‘nikmasini shakllantirish
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 16 Sentabr 2026
- “Kar ham emas, eshituvchi ham emas” maqomini o‘zgartirish
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 4 Sentabr 2026
- Milliy qadriyatlar – ma’naviy tarbiya asosi Umumiy o‘rta ta’lim maktab o‘quvchilarini madaniy-tarixiy an’analar asosida tarbiyalash metodikasini takomillashtirishning ijtimoiy-pedagogik zaruriyati
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 14 Iyul 2026
- Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari ijodkorligini rivojlantirish uchun tayyorlangan dasturning samaradorligi
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 27 Aprel 2026
- 6-7 yoshli bolalarda axborot kommunikatsion texnologiyalaridan foydalanish ko‘nikmasini shakllantirish
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 27 Aprel 2026
- Noto‘liq oilalarda farzand va ota munosabatlari
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 27 Aprel 2026
Maqolani baholang
0
5
4
3
2
1
Maqola idintifikatorlari
DOI:
Mavjud emas
Foydalanilgan adabiyotlar
.