10 Sentabr 2024
28Asosiy til:Rus
ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Fan yo'nalishi:
66e061e98e91a.doc
MAQOLA ANNOTATSIYASI
Ushbu maqolada aqli va nutqida kechikishlari bo'lgan bolalarni aniqlash va o'rganish natijalari bo'yicha statistik ma'lumotlar keltirilgan, bunday bolalarning nutqini rivojlantirish xususiyatlari, shuningdek, ular bilan olib boriladigan logopedik ish yo'nalishlari bayon qilingan.
MUALLIFLAR
Teglar
# study# изучение# речь# speech# results# nutq# xususiyatlar# результаты# особенности# features# познавательная деятельность# cognitive activity# причины# natijalar# Логопедическая работа# Speech therapy work# sabablar# Causes# дети с задержкой психического ра# ruhiy rivojlanish sekinlashgan b# o‘rganish# logopedik ish# bilish faoliyati# children with intellectual devel
SHU JURNALDAGI BOSHQA MAQOLALAR
- 6-7 yoshli bolalarda axborot kommunikatsion texnologiyalaridan foydalanish ko‘nikmasini shakllantirish
«Bola va Zamon» / Научно-популярн ый журнал детской и возрастной консультации · 16 Sentabr 2026
- “Kar ham emas, eshituvchi ham emas” maqomini o‘zgartirish
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 4 Sentabr 2026
- Milliy qadriyatlar – ma’naviy tarbiya asosi Umumiy o‘rta ta’lim maktab o‘quvchilarini madaniy-tarixiy an’analar asosida tarbiyalash metodikasini takomillashtirishning ijtimoiy-pedagogik zaruriyati
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 14 Iyul 2026
- Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari ijodkorligini rivojlantirish uchun tayyorlangan dasturning samaradorligi
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 27 Aprel 2026
- 6-7 yoshli bolalarda axborot kommunikatsion texnologiyalaridan foydalanish ko‘nikmasini shakllantirish
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 27 Aprel 2026
- Noto‘liq oilalarda farzand va ota munosabatlari
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 27 Aprel 2026
Maqolani baholang
0
5
4
3
2
1
Maqola idintifikatorlari
DOI:
Mavjud emas
Foydalanilgan adabiyotlar
.