13 сентябр 2024
2Asosiy til:Rus
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ БУЛЛИНГА СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
Fan yo'nalishi:
66e41c4f1ef0b.doc
MAQOLA ANNOTATSIYASI
Maqolada o‘smirlarda bullingning tabiati va determinantlari ochib beriladi. O‘smirning tengdoshiga nisbatan pozitsiyasini o‘rganishning qiyosiy tahlili natijalari o‘smirlar bilan tarbiyaviy ish strategiyasini tanlash uchun asos bo‘ladigan psixologik determinantlarni belgilashi yoritilgan.
MUALIFLAR
Teglar
# буллинг# bullying# defense mechanisms# защитные механизмы# личность агрессора# самоутверждение# O‘zini tasdiqlash# Himoya mexanizmlari# Aggressor's personality# Bulling# Self-Affirmation# Lichnost' Aggressora
Maqolani baholang
0
Maqola idintifikatorlari
DOI:
Mavjud emas
Foydalanilgan adabiyotlar
Вишневская В.И., Бутовская М.Л.Феномен школьнойтравли: агрессоры и жертвы в россий ской школе. / Этнографической обозрение, 2010.№2. С. 55–68.
Кон И. Что такое буллинг и как с ним бороться?/ Семья и школа, 2006.№11. С. 15–18.
Куценко Е. Школьная травля: перезапуск отношений./ Первое сентября, 2013.№10.
Лэйн Д.А. Школьная травля (буллинг). // Детская и подрост ковая психотерапия. – СПб., 2001. С. 240–276.
Наш проблемный подросток: понятьидоговориться./Подред. Л.А. Регуш. –СПб., 2001. 191 с.
Проблемы наси лия над деть ми и пути их преодоления. / Под ред. Е.Н.Волковой. –СПб.:Питер, 2008. 240 с