1. Абакумова Ю.Г. Критерии и уровни сформированности здоровьесберегающей компетентности будущего педагога. // Вестник Оренбургского государственного университета, 2016. – № 9. – С. 3–7.

2. Матевосян Л.И. Формирование здоровьесберегающей компетентности педагогов ДОУ. Студент Уральского государственного педагогического университета. – Екатеринбург, 2020. – 100 с.

3. Патрушева И.В. Формирование компетентности здоровьесбережения будущих специалистов по социальной работе в процессе обучения в вузе. – Тюмень: ТюмГНГУ, 2013. – 148 с.

4. Лобачев В.В. Формирование здоровьесберегающей компетенции в профессиональной подготовке будущего педагога физической культуры. //Дис. канд. пед. наук. – Воронеж, 2006. – 207 с.

5. Васина Н.А. Методика формирования компетентности здоровьесбережения при обучении разделу биологии. //Дис.канд.пед. наук. – Ярославль, 2010. – 154 с.

6. Иванова О.Г. Актуализация здоровьесберегающего потенциала дошкольного образования. // Дис. канд. пед. наук. – Кемерово, 2019. – 199 с.