logo
calendar15 Yanvar 2025
view28
Asosiy til:O'zbek

CHET TILI OʻQITUVCHISINING MADANIYATLARARO KOMPETENTSIYASINI RIVOJLANTIRISH

Fan yo'nalishi:
pdf

678788e7f144a.pdf

PDF

O‘zbekiston Milliy universiteti xabarlari

O‘zbekiston Milliy universiteti xabarlari

Maqola chop etishsee more

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Globallashuv insoniyat hayotining barcha jabhalarini va alohida mamlakatlar hayotini oʻzgartirmoqda. Natijada chet til va madaniyat o‘qituvchilar uchun yangi talablar qo‘ymoqda. Bu oʻqituvchilar oʻquvchilarni boshqa madaniyatlar bilan tanishishga va dunyoni uning xilma-xilligi bilan tushunishga undashlari, shuningdek, oʻzlarining milliy va etnik madaniyatlari, tillari va urfodatlarini saqlashga yordam berishlari kerak. Chet tili oʻqituvchilariga oʻzlarining madaniyatlararo malakalarini rivojlantirishga yordam berishning bir necha usullarini ushbu maqolada muhokama qilingan

MUALLIFLAR

L.Abdullayeva

Samarkand State Institute of Foreign Languages Associate professor of English Language Theoretical Aspects Department

Teglar

# verbal# ассимиляция# вербальный# innovative approaches# assimilation# невербальный# non-verbal# инновационные подходы# Noverbal# innovatsion yondashuvlar# assimilyatsiya

SHU JURNALDAGI BOSHQA MAQOLALAR

Maqolani baholang

0
0 ta baho
5
4
3
2
1

Maqola idintifikatorlari

ROI:

https://eroi.uz/11.0058/A0125-0042

DOI:

Mavjud emas

Foydalanilgan adabiyotlar

Халеева И.И. Интеркультура - третье измерение межкультурного взаимодействия // Актуальные проблемы межкультурной коммуникации. М., 1999.

Тарасов Е.Ф. Межкультурное общение - новая онталогия анализа языкового сознания // Этнокультурная специфика языкового сознания. М., 1996.

Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. М.: Слово, 2000.

Бердичевский А.А. Содержание обучения иностранному языку на основе базовой культуры личности // Иностранный язык в школе. 2004. № 2.

Hall E. Beyond Culture. N. Y., 1976.

https://core.ac.uk/download/42050702.pdf

https://core.ac.uk/download/42050702.pdf

https://e-koncept.ru/2017/970472.htm