23 Yanvar 2026
37O‘quv-ijtimoiy faoliyat jarayonida boshlang‘ich sinf aqli zaif o‘quvchilarida bilish faolligini rivojlantirish
6973a3ee28b23.pdf
MAQOLA ANNOTATSIYASI
MUALLIFLAR
M.Arslanova
Maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti “Maktabgacha ta’lim metodikasi” kafedrasi p.f.f.d. (PhD), dotsent
Teglar
SHU JURNALDAGI BOSHQA MAQOLALAR
- 6-7 yoshli bolalarda axborot kommunikatsion texnologiyalaridan foydalanish ko‘nikmasini shakllantirish
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 16 Sentabr 2026
- “Kar ham emas, eshituvchi ham emas” maqomini o‘zgartirish
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 4 Sentabr 2026
- Milliy qadriyatlar – ma’naviy tarbiya asosi Umumiy o‘rta ta’lim maktab o‘quvchilarini madaniy-tarixiy an’analar asosida tarbiyalash metodikasini takomillashtirishning ijtimoiy-pedagogik zaruriyati
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 14 Iyul 2026
- Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari ijodkorligini rivojlantirish uchun tayyorlangan dasturning samaradorligi
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 27 Aprel 2026
- 6-7 yoshli bolalarda axborot kommunikatsion texnologiyalaridan foydalanish ko‘nikmasini shakllantirish
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 27 Aprel 2026
- Noto‘liq oilalarda farzand va ota munosabatlari
«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации · 27 Aprel 2026
Maqolani baholang
Maqola idintifikatorlari
DOI:
Mavjud emas
Foydalanilgan adabiyotlar
Prezident Sh. Mirziyoyev raisligida maktab ta’limi tizimidagi islohotlar samaradorligini yanada oshirish hamda kelgusidagi ustuvor vazifalar yuzasidan 2025-yil 15-maydagi videoselektor yig‘ilishi. // www.prezident.uz. / Murojaat sanasi: 10.09.2025.
Ворновская Н.И. Формирование познавательных интересов младших школьников: на материале историко-культурного краеведения. // Дис. ... канд. пед. наук. – Калининград, 2003. 159 с
Выготский Л.С. Проблема умственной отсталости. Умственно отсталый ребенок / Под ред. Л.С. Выготского и И.И. Данилевского. – М., 1985.
Педагогика. / Под общ. ред. Г. Нойнера, Ю.К. Бабанского. – М.: Педагогика, 1984. 367 с.
Щукина Г.И. Проблема познавательного интереса в педагогике. – М.: Педагогика, 1971. 352 с.
Prezident Sh. Mirziyoyev raisligida maktab ta’limi tizimidagi islohotlar samaradorligini yanada oshirish hamda kelgusidagi ustuvor vazifalar yuzasidan 2025-yil 15-maydagi videoselektor yig‘ilishi. // www.prezident.uz. / Murojaat sanasi: 10.09.2025.
Ворновская Н.И. Формирование познавательных интересов младших школьников: на материале историко-культурного краеведения. // Дис. ... канд. пед. наук. – Калининград, 2003. 159 с
Выготский Л.С. Проблема умственной отсталости. Умственно отсталый ребенок / Под ред. Л.С. Выготского и И.И. Данилевского. – М., 1985.
Педагогика. / Под общ. ред. Г. Нойнера, Ю.К. Бабанского. – М.: Педагогика, 1984. 367 с.
Щукина Г.И. Проблема познавательного интереса в педагогике. – М.: Педагогика, 1971. 352 с.