logo
calendar23 январ 2026
view2
Asosiy til:O'zbek

Raqamlashtirish davrida ta’lim sifatini oshirish uchun umumiy o‘rta ta’lim maktablarida boshqaruv transformatsiyasi

Fan yo'nalishi:
pdf

6973a72e2654d.pdf

PDF

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Ushbu maqolada maktab boshqaruvi transformatsiyasining muhim jihatlarini o‘rganish, ta’lim natijalarini yaxshilash uchun tizimli yondashuv muhimligini ta’kidlanadi. Shuningdek, maktabni boshqarish tizimining samaradorligini ta’minlash uchun doimiy baholash va moslashish hamda manfaatdor tomonlarni jalb qilish, texnologiya integratsiyasi, resurslarni optimallashtirish kerakligi tavsiflanadi.

MUALIFLAR

Teglar

# качество# quality# improvement# education# школа# school# ta’lim# maktab# трансформация# transformation# образование# управление# management# эффективность# efficiency# boshqaruv# samaradorlik# davr# transformatsiya# эпоха# era# цифровизация# digitalization# повышение# sifat# raqamlashtirish# oshirish

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

Foydalanilgan adabiyotlar

Белкин А.С. Основы возрастной педагогики. – Москва, 2000.

Гальмукова И.А. Педагогический мониторинг в контексте педагогики и дидактики. // Ж.: Фундаментальные исследования, 2005. № 3. С. 84- 85.

Ismatullayev B., Rahmonov I. Raqamlashtirish davrida ta’lim tizimining rivojlanish yo‘nalishlari va asosiy vazifalari. // J.: Journal of Education and Science, 2020. № 5(1). R. 90-96.

Karimov A., Hasanov F. Raqamlashtirish davrda ta’lim tizimida yangi yondashuvlar va ularning amaliyoti. // J.: O‘zbekiston Respublikasi Ilmiy-pedagogika jurnali, 2019. 3(1)-son. 50-55-b

Mamatkulov O. O‘zbekiston maktablarida boshqaruv tizimining o‘zgarishlari: yangi yondashuvlar va amaliyot. // J.: Pedagogika va psixologiya, 2020. 1(1)-son. 45-52-b.

Oripov A., Ahmedov B., Rasulov T. Raqamlashtirish davrda maktablar boshqaruvining asosiy yo‘nalishlari va muammolari. // O‘zbekiston Respublikasi Ilmiypedagogika jurnali, 2020. 4(2)-son. 75-80-b

oshpulatov M., Umarov R. Elektron boshqaruv tizimining O‘zbekiston maktablarida tatbiqi. // J.: O‘zbekiston ta’limi, 2021. 22(4)-son, 82-89-b.

Белкин А.С. Основы возрастной педагогики. – Москва, 2000.

Гальмукова И.А. Педагогический мониторинг в контексте педагогики и дидактики. // Ж.: Фундаментальные исследования, 2005. № 3. С. 84- 85.

Ismatullayev B., Rahmonov I. Raqamlashtirish davrida ta’lim tizimining rivojlanish yo‘nalishlari va asosiy vazifalari. // J.: Journal of Education and Science, 2020. № 5(1). R. 90-96.

Karimov A., Hasanov F. Raqamlashtirish davrda ta’lim tizimida yangi yondashuvlar va ularning amaliyoti. // J.: O‘zbekiston Respublikasi Ilmiy-pedagogika jurnali, 2019. 3(1)-son. 50-55-b

Mamatkulov O. O‘zbekiston maktablarida boshqaruv tizimining o‘zgarishlari: yangi yondashuvlar va amaliyot. // J.: Pedagogika va psixologiya, 2020. 1(1)-son. 45-52-b.

Oripov A., Ahmedov B., Rasulov T. Raqamlashtirish davrda maktablar boshqaruvining asosiy yo‘nalishlari va muammolari. // O‘zbekiston Respublikasi Ilmiypedagogika jurnali, 2020. 4(2)-son. 75-80-b

oshpulatov M., Umarov R. Elektron boshqaruv tizimining O‘zbekiston maktablarida tatbiqi. // J.: O‘zbekiston ta’limi, 2021. 22(4)-son, 82-89-b.

public

SLIB.uz — O'zbekiston ilmiy jurnallari va maqolalar yagona tizimda ilmiy nashirlarni bir joyda ko'rish, izlash va ulardan foydalanish imkonini beruvchi zamonaviy platforma.

Ijtimoiy tarmoqlarda
instagramtelegramyoutubefacebook

Bog'lanish uchun

Manzil:Chilonzor tumani Qatortol ko'chasi 60B

Tel:+998(55)511-44-00

Savol-javob va takliflar uchun

© 2026 Barcha huquqlar himoyalangan.