Астахова Л.В. Критическое мышление как средство обеспечения информационно-психологической безопасности личности. – М.: РАН, 2012. 136 с.

Барышева Т.А. Креативный ребенок: диагностика и развитие творческих способностей. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. 416 с.

Горина А.В. Психологопедагогическое сопровождение формирования профессиональной компетентности студентов в социальной проектной деятельности. // Вестник СибАДИ, 2014. № 5 (39). С. 125–133.

Лойко А.И. Формирование навыков креативного мышления у студентов при изучении философии, логики: конспект лекций. / А.И. Лойко, Е.К. Булыго, С.В. Гуринович; под общ. ред. А.И. Лойко. – Минск: БНТУ, 2015. 80 с.

Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров; под ред. Е.С. Полат. – 4-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. 272 с.

Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 2010. 256 с.

Фадель Ч. Четырехмерное образование: компетенции, необходимые для успеха. / Ч. Фадель, М. Бялик, Б. Триллинг; пер. с англ. – М.: Издательская группа «Точка», 2018. 240 с.

Шакирова Д.М. Формирование критического мышления учащихся и студентов в условиях модернизации образования: отчет по теме НИОКР № 02.2.3/8/2004 (Ф02) / исп. Д.М. Шакирова, М.И. Махмутов, Н.Ф. Плотникова. – Казань, 2004.

Астахова Л.В. Критическое мышление как средство обеспечения информационно-психологической безопасности личности. – М.: РАН, 2012. 136 с.

Барышева Т.А. Креативный ребенок: диагностика и развитие творческих способностей. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. 416 с.

Горина А.В. Психологопедагогическое сопровождение формирования профессиональной компетентности студентов в социальной проектной деятельности. // Вестник СибАДИ, 2014. № 5 (39). С. 125–133.

Лойко А.И. Формирование навыков креативного мышления у студентов при изучении философии, логики: конспект лекций. / А.И. Лойко, Е.К. Булыго, С.В. Гуринович; под общ. ред. А.И. Лойко. – Минск: БНТУ, 2015. 80 с.

Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров; под ред. Е.С. Полат. – 4-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. 272 с.

Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 2010. 256 с.

Фадель Ч. Четырехмерное образование: компетенции, необходимые для успеха. / Ч. Фадель, М. Бялик, Б. Триллинг; пер. с англ. – М.: Издательская группа «Точка», 2018. 240 с.

Шакирова Д.М. Формирование критического мышления учащихся и студентов в условиях модернизации образования: отчет по теме НИОКР № 02.2.3/8/2004 (Ф02) / исп. Д.М. Шакирова, М.И. Махмутов, Н.Ф. Плотникова. – Казань, 2004.