Ушбу мақола тил бирликларининг прагматик талқинига бағишланган. Унда коммуникатив мақсадни ифодалашда пропозиционал актнинг ўрни ва аҳамияти ба-ён қилинган. Мактабгача ёшдаги ва мактаб ёшидаги болалар нутқига хос прагмалин-гвистик тафовутнинг юзага келиш сабаблари аниқланган.