В статье представлена инновационная комплексная программа поддержки чтения учащихся и молодёжи. Уделено внимание вопросам популяризации чтения, создания модели читательского общения, обеспечивающей совместную деятельность детей и взрослых на основе общего интереса к книге. Раскрываются формы и методы работы ИРЦ, направленные на продвижении книги и чтения, отражающие духовно–историческое наследие, интеллектуальное, нравственное достояние и ценности народа Узбекистана, а также пути формирования современной информационно–библиотечной деятельности по воспитанию информационной культуры учащихся на основе ИКТ