O‘QUVCHILARNING MUSTAQIL O‘QUV FAOLIYATINI SAMARALI TASHKIL ETISHDA GOOGLE-CLASSROOM PLATFORMASIDAN FOYDALANISH TEXNOLOGIYASI

Абалуев Р. Н. Интернет-технологии в образовании [Текст]: метод. Пособие // Р. Н Абалуев, Н. Е Астафьева, Н. И. Баскакова, Е. Ю. Бойко, О. В. Вязовова. – Изд. 4-е. 2002. – С.– 136.

Апатова, Н. В. Информационные технологии в школьном образовании [Текст] // Н.В. Апатова. – М.: Просвещение, 1996. – С. – 68.

Бабич, И. Н. Новые образовательные технологии в век информации [Текст] // И. Н. Бабич. – М.: Международной конференции «Применениеновых технологий в образовании», 2003. – С. 68-70.

Беспалько В. П. Педагогика и прогресивные технологии обучения [Текст] // В.П Беспалько. – М.: 1995. – 79 c.

Бизенков, Е. А. Практическое применение поисковой и наукометрической платформы GOOGLE [Текст] // Е. А. Бизенков.– М.: 2017. – С . 9-15.

Буланова М. В. Педагогические технологии[Текст] // М. В. Буланова – М.: – Ростов, 2004. –51.c.

Видеохостинг YouTube [Электронный ресурс]: - от 25.04.2019 – Режим доступа: https:/www.youtube.com//

Вилюнас, В. К. Психология развития мотивации [Текст] // В. К. Вилюнас – СПб. : Речь, 2006. –458.c.

Виноградова, М. Д. Коллективная познавательная деятельность и воспитание школьников [Текст] // М. Д. Виноградова, И. Б. Первин – М.: 1977. – С. 26-38.

Власкин А. А. Автоматизированная истема обучения литературе [Текст] // А.А. Власкин, Т. М. Сенцова – М.: 2010. – С. 81.

Возможности использования GOOGLE-ервисов в образовании [Электронный ресурс]. А. Ю. Шмотьев Режим доступа: https:/elibrary.ru/item.asp?id=29935808

Волкова Т. В. Возможности применения активных и интерактивных форм работы на уроках литературы [Текст] // Т. В. Волкова – М.: – Владивосток. 2015. –С. 132-138.