GEOGRAFIYA FANLARINI O‘QITISHDA XORIJIY AXBOROT TA’LIM MUHITLARINING AMALIY SAMARADORLIGI

Janzakov A.B. Umumta’lim maktablarida geografiya fanini axborot texnologiyalari vositasida о‘qitish mexanizmlarini takomillashtirish // Pedagogika fanlari bо‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi. – Samarqand, 2021. – 143 b.

Xamroyeva F.A. Oliy ta’lim muassasalarida tabiiy geografik fanlarni о‘qitish metodikasini mediatexnologiyalar asosida takomillashtirish // Pedagogika fanlari bо‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. – Toshkent, 2020. – 43 b.

Торгашев Р.Е. Методика оценки качества географической подготовки студентов с использованием средств информационно-коммуникационных технологий // Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук. – Москва, 2010. – 211 с.

Надери М.Г. Психолого-педагогические основы использования информационно-коммуникативных технологий как средства повышения эффективности процесса обучения на уроках географии в школах Исламской Республики Иран // Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. – Душанбе, 2012. – 18 с.

Бадьин М.М. Методика использования информационно коммуникативных технологий в школьном географическом краеведении (8 класс) // Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. –Нижний Новгород, 2013. – 25 с.

Miguel Inez Soares. A Tecnologia Web e o Ensino da Geografia // Tese orientada pelo Professor Doutor Herculano Cachinho, especialmente elaborada para a obtenção do grau de doutor em Geografia na especialidade de Ensino da Geografia. 2013. – 295 р.

Olga Maria de Gouveia Maciel. As tig no ensino de geografia: conceções, usos escolares e suas condicionantes // Tese de Doutoramento em Geografia, ramo de Geografia Física, apresentada ao Departamento de Geografia e Turismo da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra. – Setembro de 2016. – 415 p.,

Isidora Sáez Rosenkranz. Análisis de actividades en libros de texto de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de educación básica en Chile // TESIS DOCTORAL. – Barcelona, 2016. – 466 p.

Yonca Tiknaz. An investigation into the theory and practice of formative assessment in key stage 3 geography // Thesis submitted to School o f Education University of Leicester, for the degree o f Doctor o f Education (EdD). December, 2003. – 288 p.

Синельникова, Д. Д. Использование интернет-ресурсов педагогами в образовательном пространстве // Молодой ученый. 2018. – № 25 (211). – С. 313-315.

Каменкова Н.Г., Сурикова С. В. Особенности использования Интернет-ресурсов в профессиональной деятельности учителя начальных классов // Герценовские чтения. Начальное образование. 2011. – № 2. – С. 46-56.

Базаржапова Т.Ж. Использование интернет-ресурсов в профессиональной деятельности учителя // Вестник бурятского государственного университета. 2008. – № 15. – С. 10-13.