logo
calendar10 Oktabr 2024
view27
Main language:Uzbek

EDAGOGICAL - PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF MEDIA EDUCATION

Field of Science:
pdf

6707a1a3758f1.pdf

PDF

Е-lеаrning

Е-lеаrning

Publish Articlesee more

ARTICLE ANNOTATION

quote
The article discusses the psychological and pedagogical characteristics of media education, considering public communication tools (media) as a means for creating, writing, obtaining, copying, circulating, storing, disseminating, interpreting, and exchanging information between authors and the public audience. It explores media literacy as a specialized direction within the field of pedagogy that examines the laws governing public information tools by school students and learners. It emphasizes how students and learners should be integrated into the media world and the impact of media culture on public information tools.

AUTHORS

X.Nekboyev

Qarshi muhandislik-iqtisodiyot instituti

Tags

# реклама# Advertising# медиаобразование# reklama# mediata’lim# media culture# ommaviy axborot vositalari (O# mediamaterial# mediamadaniyat# sinf lektoriylari.# средства массовой информации (СМ# медиа-материал# медиа-культура# классы лекций.# Media education# mass media (MM)# media materials# class lectures.

OTHER ARTICLES IN THIS JOURNAL

Rate Article

0
0 ratings
5
4
3
2
1

Article Identifiers

ROI:

https://eroi.uz/11.0155/A1024-0001

DOI:

Not Available

References

Журин А.А. Интеграция медиаобразования с курсом химии средней общеобразовательной школы // Медиаобразование. 2005. № 1. С. 32.

Лебедева.А.Э. Приобщение детей к чтению классики как международная социальная и педагогическая проблема. –М.: 1999г.

Бэзэлгэт К. Ключевые аспекты медиаобразование// доклад на российскобританском семинаре по медиаобразованию. — Москва, 1995 — 51с.

Masterman L.A Rational for Media Education. In: Media Literacy in the Information Age. New Brunswik (U.S.A) and London (U.K.): Transaction Publishers, 1997: 15-68.

Шариков А.В. Так что же такое медиаобразование? // Медиаобразование. – Москва: 2005.С.77-83.

Суртаев М.Я.Социология молодежного досуга. С.-Петерб.,1998.С.222.

Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю..Словарь по педагогике (междисциплинарный) – М.:2005.-448 с.

Федоров А.В.Развитие медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогических вузов. М.:2007.616 c.

Nekboyev Kh.Kh.The influence of mass media on the development of personality modern conditions// Научные исследования-основа современной инновационной системы: Международной научно-практической конференции. – Россия, 2019. – С. 49.

Федоров А.В., Медиобразование и медиаграмотность. Учебное пособие для вузов. — М. 2007. 178-с