logo
calendar14 Dekabr 2019
view30
Main language:Russian

БЎЛҒУСИ УМУМИЙ АМАЛИЁТ ШИФОКОРИГА ИНГЛИЗ ТИЛИНИ ЎҚИТИШНИНГ ЎЗИГА ХОСЛИКЛАРИ

Field of Science:
pdf

5df4850370769.pdf

PDF

ARTICLE ANNOTATION

quote
The article contains an overview of the experience acquired by the Foreign Languages, Pedagogy and Psychology Department of the Tashkent Pediatrician Medical Institute in Uzbekistan in the process of organizing innovative lessons which represents the course “Practical English”. The article covers the essence of computer and interactive methods of teaching, their aim, structure and teaching materials in particular distance teaching and Pedagogic Wheel as one of the effective innovative methods of teaching.

AUTHORS

Tags

# педагогика# interactive# innovative technologies# интерфаол ўқитиш усуллари# развитие практических навыков# medical institute# интерактивные методы# медицинский институт# инновационные технологии# врач общей практики# умумий амалиёт шифокори# интерфаол машғулотлар# инновацион услуб# тиббиёт институти# амалий усулларнинг ривожланиши# педагогика.# general practice doctor# practical skills# pedagogy.

OTHER ARTICLES IN THIS JOURNAL

Rate Article

0
0 ratings
5
4
3
2
1

Article Identifiers

References

1. Захарова И.Г.Информационные технологии в образовании: Учеб.пособие для студ.вузов.- М.: Издательский центр «Академия»,2003.-192с. (Zakharova I.G. Informative technologies in education: the study book for students. – M.: Editorship center “Akademiya”, 2003.- 192p. )

2. Зеев Э.Ф., Романцев Г.М. Личностно ориентированное профессиональное образование/Педагогика.- 2002.-№3.- с.16 (Zeev E. F., Romancev G.M. Personal –oriented professional education/Pedagogy.- 2002.- #3.- 16p

3. Каррингтон Аллан. Педагогическое колесо. (Karrington Allan. Pedagogical wheel). Режим доступа: amynelson.net

4. Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования, игры и дискуссии. (Анализ зарубежного опыта) - Рига, НПЦ «Эксперимент», 1995 - 176 с. (Klarin M.V. Innovations in the world pedagogy: teaching on the basis of research, games and debates. (analysis of foreign experience) – Riga, NPC “Epxeriment”, 1995 – 176p.)

5. Anna Mavroudi, Dina Tsagari (2018). Profiling of English language teachers as trainees in an online course and ensuing implications. Journal of Computer and Education. www.elsevier.com/locate/compedu

6. Jayanthi, N. S., & Kumar, R. V. (2016). Use of ICT in English language teaching and learning. Journal of English Language Teaching and Learning, 3(2), 34–38.