Title Authors Main Language Views Readings
Ta’lim olishning poydevori

«Bola va Zamon»

XAMRAEVA I.. O'zbek 135 135
Вопросы методической подготовки учителей к инклюзивному образованию

«Bola va Zamon»

Kalbaeva X.. O'zbek 135 135
DIQQATNI JAMLASH VA UNING BARQARORLIGINI RIVOJLANTIRISH – PSIXOLOGIK MUAMMO SIFATIDA

«Bola va Zamon»

Urinova L.. O'zbek 135 135
TYUTOR XODIMI FAOLIYATIDA IJODIY YONDASHUV MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH

«Bola va Zamon»

Maxkamov .I. O'zbek 135 135
BOLANING HUQUQ VA MANFAATLARINI HIMOYA QILISHDA XALQARO UNIVERSAL MEXANIZMLARNING AHAMIYATI

«Bola va Zamon»

Ganibaeva .. O'zbek 135 135
Boshqotirmalar – o‘quvchilarning matematik qobiliyatlarini rivojlantirish omili sifatida

«Bola va Zamon»

RAXIMOVA F.. O'zbek 134 134
MEHNAT MIGRANTLARI OILALARI FARZANDLARINING PSIXOLOGIK RIVOJLANISHIGA TA’SIR KO‘RSATUVCHI OMILLAR TAHLILI

«Bola va Zamon»

Saipova M.. O'zbek 134 134
“AQL VA QO‘L” SHIORI BILAN MUSTAQIL IJODIY FAOLIYAT

«Bola va Zamon»

Maxmutazimova Y..,
RADJAPOVA Z.. 		O'zbek 133 133
NUTQNI TUSHUNISHDAGI MUHIM KO‘PRIK Pedagogik-korreksion mashg‘ulotlarda koxlear implantli bolalarni eshituv-nutqiy reablitatsiyasi mazmuni

«Bola va Zamon»

Raximova X.. O'zbek 133 133
KOXLEAR IMPLANTLI BOLALAR KOMMUNIKATIV MALAKALARINI RIVOJLANTIRISH ORQALI INKLYUZIV TA’LIMGA TAYYORLASH XUSUSIYATLARI

«Bola va Zamon»

Muminova L.. O'zbek 132 132