Title Authors Main Language Views Readings
Оғир ҳаётий вазият – келажакни ўйламай ҳаракат қилманг

«Bola va Zamon»

Yaxnyayeva M..,
Xrulnova G..,
Rejametova I.. 		O'zbek 221 221
Коррекцион таълимга ахборот коммуникатив технологияни интеграциялаш босқичлари

«Bola va Zamon»

Malikova X.. O'zbek 220 211
Аутизм ташҳисига эга бўлган болалар: индивидуал ёндашув сирлари

«Bola va Zamon»

Redjabayeva M..,
Maxmudova D..,
Raximova S..,
Yarasheva S.. 		O'zbek 220 220
Психологик хотиржамлик ва таълим ўзаро боғлиқ жараён

«Bola va Zamon»

Kamalova Z.. O'zbek 217 217
Современные инновационные методы в работе с детьми с нарушением слуха. Компьютер в руках у дефектолога.

«Bola va Zamon»

Abdullayeva G.. Rus 217 217
ЮНИСЕФ и Национальный университет Узбекистана: продвижение социальной работы в качестве достойной профессии

«Bola va Zamon»

Ganiyeva M.. Rus 213 213
«Кубики для всех» в обучении и развитии детей дошкольного возраста

«Bola va Zamon»

Djanpeisova G..,
Maxmudova S.. 		Rus 210 201
Ахборот глобаллашуви жараёнида ўспиринларда психологик ҳимоя механизмини шакллантириш – долзарб вазифа

«Bola va Zamon»

Obloqulov J.. O'zbek 208 196
Интеллектуальная одаренность подростков. От чего она зависит?

«Bola va Zamon»

Kodirova S..,
Khabiyev T.. 		Rus 205 188
Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyalanuvchilari ijtimoiy kompetensiyasini shakllantirish – zamonaviy pedagogika talablaridan biri sifatida

«Bola va Zamon»

BAZAROVA G..,
BAZAROVA R.. 		O'zbek 204 204