Ушбу мақола ўқувчиларга жонли ва жонсиз табиатнинг бирлиги, қонуниятлари, жамият ва инсонга табиатнинг ўзаро таъсирлари, экологик муаммолар ва уларни ҳал этиш йўллари, ўзимиз яшаётган атроф-муҳит аҳволи тўғрисида малакаларни шакллантириш, экологик хулқ ва фаолиятни, экологик мақсадларга эришиш, атроф-муҳитни муҳофаза қилиш, интилишини тарбиялаш ҳақида маълумот беради.
Ушбу мақола ўқувчиларга жонли ва жонсиз табиатнинг бирлиги, қонуниятлари, жамият ва инсонга табиатнинг ўзаро таъсирлари, экологик муаммолар ва уларни ҳал этиш йўллари, ўзимиз яшаётган атроф-муҳит аҳволи тўғрисида малакаларни шакллантириш, экологик хулқ ва фаолиятни, экологик мақсадларга эришиш, атроф-муҳитни муҳофаза қилиш, интилишини тарбиялаш ҳақида маълумот беради.
Эта статья дает читателям представление о живой и неживой природе, законах и влиянии природы на общество и человека, экологических проблемах и их решении, развитии знаний и навыков об окружающей среде, в которой мы живем, экологическом поведении и деятельности по достижению целей, воспитании стремления защищать окружающую природу.
This article gives readers an idea of animate and inanimate nature, laws and the influence of nature on society and man, environmental problems and their solutions, to develop skills about the environment in which we live, environmental behavior and activity, achievement of environmental goals, protection of nature, educate the desire.
| № | Author name | position | Name of organisation |
|---|---|---|---|
| 1 | Mustafaqulova D.. | Жиззах давлат педагогика институти |
| № | Name of reference |
|---|