Мақалада улыўма орта билим бериў мектеплеринде “Африка материгиниң географиялық орны ҳәм оның үйренилиў тарийхы” темасы бойынша оқыўшылардың билим,көнликпе ҳәм уқыплылықларын арттырыўда әмелий жумысларды шөлкемлестириўдиң методлары ҳаққында сөз етиледи.
Мақалада улыўма орта билим бериў мектеплеринде “Африка материгиниң географиялық орны ҳәм оның үйренилиў тарийхы” темасы бойынша оқыўшылардың билим,көнликпе ҳәм уқыплылықларын арттырыўда әмелий жумысларды шөлкемлестириўдиң методлары ҳаққында сөз етиледи.
Мақолада умумий ўрта таълим мактабларинда “Африка материгининг географик ўрни ва унинг ўрганилиш тарихи” мавзуси буйича ўқувчиларнинг билим, кўникма ва малакаларини орттиришда амалий ишларни ташкиллаштиришнинг методлари ҳоқида сўз этилади
В статье речь идёт о методике организации практических работ по повышению знаний, умений и навыков у учеников общеоброзовательных школ на занятиях по географии по теме “Географическое расположение материке Африка и история её изучения”
The article deals with the methodology of organizing practical work to improve the knowledge, skills of students in comprehensive education schools in geography lessons on the topic “Geographical location of mainland Africa and the history of its study”
№ | Author name | position | Name of organisation |
---|---|---|---|
1 | Xodjaeva G.. | Professor | Karakalpak State university |
2 | Jiemuratova G.. | Professor | Regional Center for retraining of employees of the Ministry of Education |
№ | Name of reference |
---|---|
1 | 1. Саатов А., Абдулкасимов А. Материклер ҳәм океанлар тәбийий географиясы. 6-класс сабақлығы –Ташкент, 2017. |
2 | 2. Даринский А.В. Географияни ўқитиш методикаси. – Ташкент, 1966. |