Цифровые компетенции в деятельности библиотек

   The trends in the development of information technologies in the Russian Federation imply intensive digitalization of all spheres of public life. In this regard, the problem of training personnel with the competencies that are necessary to work in the digital environment becomes relevant. The library as a social institution is no exception. One of the key trends in the development of professional development is the formation of a library of digital credentials for specialists, their subsequent improvement, which will ensure the future of the profession. To accomplish the tasks set, it is required to study «digital competence» and use the terms: digital literacy, digital competence, digital skills, and for further research it is important to determine its essential characteristics, their differences from other synonymously used terms. The problem of forming a circle of rights for specialists in the library and information sphere is relevant both at the world and at the Russian level.

  Тенденции развития информационных технологий Российской Федерации предполагают интенсивную цифровизацию всех сфер общественной жизни. В связи этим, становится актуальной проблема подготовки кадров, владеющих компетенциями, которые необходимы для работы в цифровой среде. Библиотека как социальный институт не является исключением. Один из ключевых трендов развития профессионального развития – формирование у специалистов библиотеки цифровых полномочий, их последующее усовершенствование, которое обеспечит будущее профессии.  Для осуществления поставленных задач требуется изучать «цифровую компетенцию» и использовать термины: цифровая грамотность, цифровая компетентность, цифровые навыки и для дальнейшего исследования важно определить его сущностные характеристики, их отличия от других синонимично употребляемых терминов. Проблема формирования круга прав специалистов библиотечно-информационной сферы актуальна как на мировом, так и на российском уровне