Ushbu maqolada “Kakografiya” metodining dars davomida qo‘llash va bu metodning o‘quvchilardagi topqirlik, zukkolikni oshirishi, darslikdagi paronimlar va sinonimlar mavzusida qo‘llash va bu mavzularni o‘zlashtirish samaradorligini oshirishi haqida atroflicha to‘xtalib o‘tilgan.
Ushbu maqolada “Kakografiya” metodining dars davomida qo‘llash va bu metodning o‘quvchilardagi topqirlik, zukkolikni oshirishi, darslikdagi paronimlar va sinonimlar mavzusida qo‘llash va bu mavzularni o‘zlashtirish samaradorligini oshirishi haqida atroflicha to‘xtalib o‘tilgan.
| № | Author name | position | Name of organisation |
|---|---|---|---|
| 1 | Narbayeva X.A. | 2-bosqich talabasi | Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti |
| 2 | Atiyazov S.J. | Ilmiy rahbar | Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti |
| № | Name of reference |
|---|---|
| 1 | B. To‘xliyev, M. Shamsiyeva, T. Ziyodova ”O‘zbek tili o‘qitish metodikasi” Toshkent –20062.H. Jamolxonov “Hozirgi o‘zbek adabiy tili” Toshkent -20053.B. To‘xliev, Sh. Yusupova, T. Ziodova, O. Oxunjonova, D. Jumashev. “O‘zbek tili o‘qitish metodikasi” Toshkent –2012 4.Sh. Rahmatullayev “Hozirgi adabiy o̒zbek tili” Toshkent “Universitet” 20065.B. To‘xliyev, M. Shamsiyeva, T. Ziyodova “O‘zbek tili o‘qitish metodikasi” Toshkent -2010 |