ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ИННОВАЦИОН БОШҚАРУВ УСУЛЛАРИНИНГ АҲАМИЯТИ ВА ТАКОМИЛЛАШТИРИШ ЙЎНАЛИШЛАРИ

Ушбу мақолада олий таълим муассасаларида инновацион бошқарув усулларининг аҳамияти ва уларни амалга оширишда учрайдиган муаммолар чуқур таҳлил қилинган. Инновацион бошқарув таълим жараёни сифатини ошириш, рақобатбардош кадрлар тайёрлаш ва илмий-тадқиқотларни рағбатлантиришга қаратилган тизим сифатида кўриб чиқилган. Сўровнома натижалари асосида инновацион бошқарувни такомиллаштириш учун муҳим омиллар, жумладан, кадрлар салоҳияти, молиялаштириш ва ахборот технологияларидан фойдаланишга урғу берилган. Шунингдек, инновацион бошқарув моделларини жорий этиш ва ривожлантириш бўйича тавсиялар берилган.

В данной статье детально анализируется значимость инновационных методов управления в высших учебных заведениях, а также проблемы, возникающие при их реализации. Инновационное управление рассматривается как система, направленная на повышение качества образовательного процесса, подготовку конкурентоспособных кадров и стимулирование научных исследований. На основе результатов опроса выделены ключевые факторы совершенствования инновационного управления, включая развитие кадрового потенциала, финансирование и использование информационных технологий. Также представлены рекомендации по внедрению и развитию моделей инновационного управления.

This article provides a detailed analysis of the significance of innovative management methods in higher education institutions, as well as the challenges encountered during their implementation. Innovative management is viewed as a system aimed at improving the quality of the educational process, preparing competitive professionals, and promoting scientific research. Based on the survey results, key factors for enhancing innovative management are identified, including the development of human resources, funding, and the use of information technologies. Recommendations for the implementation and development of innovative management models are also presented.