Ushbu maqolada ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalardan
foydalanishga oid olib borilgan olimlarning ishlari tahlil etilgan. Shuningdek, umumiy
o‘rat ta’lim maktablarida biologiya fanini o‘qitish samaradorligini oshirishda raqamli
ta’lim texnologiyalaridan foydalanishga oid olimlarning ishlari o‘rganilgan hamda
o‘quvchilarning darsdan tashqari o‘quv faoliyatini raqamli ta’lim texnologiyalaridan
foydalanish muammolari keltirilgan.
Ushbu maqolada ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalardan
foydalanishga oid olib borilgan olimlarning ishlari tahlil etilgan. Shuningdek, umumiy
o‘rat ta’lim maktablarida biologiya fanini o‘qitish samaradorligini oshirishda raqamli
ta’lim texnologiyalaridan foydalanishga oid olimlarning ishlari o‘rganilgan hamda
o‘quvchilarning darsdan tashqari o‘quv faoliyatini raqamli ta’lim texnologiyalaridan
foydalanish muammolari keltirilgan.
В данной статье анализируются работы ученых, связанные с
использованием цифровых технологий в образовательном процессе. Кроме того,
были изучены работы ученых по использованию цифровых образовательных
технологий в повышении эффективности преподавания биологии в
общеобразовательных школах, а также представлены проблемы использования
цифровых образовательных технологий во внеклассной деятельности учащихся.
This article analyzes the works of scientists related to the use of digital
technologies in the educational process. In addition, the works of scientists on the use of
digital educational technologies in improving the effectiveness of teaching biology in
comprehensive schools were studied, and the problems of using digital educational
technologies in extracurricular activities of students were presented.
№ | Author name | position | Name of organisation |
---|---|---|---|
1 | Shomurotova X.B. | doktorant | Navoiy davlat unversiteti |
№ | Name of reference |
---|---|
1 | Abduqodirov A.A, Pardaev A.X. Masofali o‘qitish nazariyasi va amaliyoti // Monografiya. – Toshkent, 2009. –146 b |
2 | Аdriаnа L.F. А dinâmicа dе rеlаciоnаmеntо еntrе аs Tеcnоlоgiаs dа Infоrmаçãо е о Dеsеmpеnhо Оrgаnizаciоnаl nо cоntеxtо dа indústriа dа hоtеlаriа // Tеsе еspеciаlmеntе еlаbоrаdа pаrа оbtеnçãо dо grаu dе Dоutоr еm Ciênciаs е Tеcnоlоgiаs dа Infоrmаçãо. – Dеzеmbrо, 2017. – 273 p. |
3 | Аndrеw S. А. Innоvаtivе tеаchеrs аnd thе еxpеriеncеs, mоtivаtiоns, аnd mеchаnisms thаt impаct thеir innоvаtiоn: аn еxаminаtiоn оf innоvаtivе tеаching аt punаhоu schооl // А dissеrtаtiоn submittеd tо thе grаduаtе divisiоn оf thе univеrsity оf hаwаi‘i аt mānоа in pаrtiаl fulfillmеnt оf thе rеquirеmеnts fоr thе dеgrее оf dоctоr оf еducаtiоn in prоfеssiоnаl еducаtiоnаl prаcticе. 2017. – 152 p. |
4 | Атанасян С. Л. Формирование информационной образовательной среды педагогического вуза // Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. – М., 2009. – 49 с. |
5 | Begimqulov U.SH. Pedagogik ta'lim jarayonlarini axborotlashtirishni tashkil etish va boshqarish nazariyasi va amaliyoti // Pedagogika fanlari doktori ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya. – Toshkent, 2007. – 280 b. |
6 | Дендева Б. Информационные и коммуникационные технологии в образовании // Монография. – Москва, 2013. – 320 с., |
7 | Кондратенко Б.А. Персонализация профессионального обучения с использованием информационно-коммуникационных технологий // Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. – Калининград, 2015. – 205 с., |
8 | Клименко Т.К. Формальное, неформальное, информальное образование в условиях современной цифровой дидактики // Цифровая дидактика: новые возможности для педагога будущего: монография.– Чита : Заб ГУ, 2019. – 226 с. |
9 | Mirsanov U.M. Umumiy o‘rta ta'lim maktablarida matematikani amaliy dasturlar yordamida o‘qitish samaradorligini oshirish metodikasi (5–6-sinflar misolida) // Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi. – Toshkent, 2019. – 190 b. |
10 | Taylakov U. K. o‘quvchilarning darsdan tashqari o‘quv faoliyatini tashkil etish metodikasini takomillashtirish (10-sinf «Informatika va axborot texnologiyalari» fanini o‘qitish misolida) // Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa fanlari doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya. – Toshkent, 2022. – 149 b. |
11 | Janzakov A.B. Umumta'lim maktablarida geografiya fanini axborot texnologiyalari vositasida o‘qitish mexanizmlarini takomillashtirish // Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (Doctor of Philosophy) ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya. – Toshkent, 2020. – 149 b. |
12 | Elmurodov J. A. umumiy o‘rta ta'lim muassasalari uchun ochiq axborotta'lim muhitini yaratish va joriy etish metodikasini takomillashtirish // Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (Doctor of Philosophy) ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya. – Toshkent, 2020. – 142 b. |
13 | Кoмeнский Я.A. Рaзвитиe пoзнaвaтeльнoй сaмoстoятeльнoсти пoдрoсткoв в сoврeмeннoй шкoлe//Aвтoрeфeрaт диссeртaции нa сoискaниe учeнoй стeпeни кaндидaтa пeдaгoгичeскиx нaук. – Сaнкт-Пeтeрбург, 2020. – 22 c. |
14 | Sharapova G.V. Immunologiya fanini o‘qitish samaradorligini oshirishda elektron ta'lim resuralardan foydalanish metodikasini takomillashtirish (pedagogika oliy ta'lim muassasalari misolida) // Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun tayyorlangan dissertatsiya. – Toshkent, 2022. – 159 b. |
15 | Qaraxonova L.M. Biologiyani o‘qitishda elektron ta'limiy resurslardan foydalanish metodikasini takomillashtirish (7-cinf micolida) // Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiysci avtoreferati. – Toshkent, 2020. – 46 b. |
16 | Xasanova SH.B.Integrativ yondashuv asosida o‘quvchilarda tayanch va fanga oid xususiy kompetentsiyalarini shakllantirish metodikasi (9-sinf, biologiya fanini o‘qitish misolida) // Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. – Toshkent, 2019. – 52 b. |
17 | Ibodova M.N. Biologiyadan o‘quvchilapning mustaqil ishlarini axborot resurslari vositasida takomillashtirish metodikasi (Akademik litseylar mis olida) // Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. – Toshkent, 2019. – 49 b. |
18 | Yuldoshev I.A. Tarmoq texnologiyasi asosida “informatika va axborot texnologiyalari” fanini o‘qitish samaradorligini oshirish metodikasini takomillashtirish//Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertatsi. – Qarshi, 2018. – 147 b. |