10

Ushbu maqolada texnologiya ta’limi sohasi bo‘yicha bo‘lajak o‘qituvchilarning texnologik kompetentligini rivojlantirishga doir nazariy-metodik asoslar yoritilgan. Tadqiqotda texnologik kompetentlik tushunchasining ko‘p qirrali talqinlari, uni tarkibiy qismlarga ajratish mezonlari va amaliy jihatdagi yondashuvlar kompleks tarzda tahlil qilinadi. Bo‘lajak pedagog kadrlarni tayyorlash jarayonida zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan, loyihaviy ta’lim, STEAM yondashuvi, raqamli muhit asosidagi integratsion metodlardan foydalanishning texnologik kompetentlikni shakllantirishdagi o‘rni alohida baholanadi

  • Read count 10
  • Date of publication 10-07-2025
  • Main LanguageO'zbek
  • Pages151-157
Ўзбек

Ushbu maqolada texnologiya ta’limi sohasi bo‘yicha bo‘lajak o‘qituvchilarning texnologik kompetentligini rivojlantirishga doir nazariy-metodik asoslar yoritilgan. Tadqiqotda texnologik kompetentlik tushunchasining ko‘p qirrali talqinlari, uni tarkibiy qismlarga ajratish mezonlari va amaliy jihatdagi yondashuvlar kompleks tarzda tahlil qilinadi. Bo‘lajak pedagog kadrlarni tayyorlash jarayonida zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan, loyihaviy ta’lim, STEAM yondashuvi, raqamli muhit asosidagi integratsion metodlardan foydalanishning texnologik kompetentlikni shakllantirishdagi o‘rni alohida baholanadi

№ Author name position Name of organisation
1 Yakibova D.S. o‘qituvchi TerDU
№ Name of reference
1 .Комилова Д.Р. Формирование технологической компетентности будущих учителей технологии в условиях проектного обучения: монография. –Ташкент: Фан, 2022. –128 с.2.Абдувалиев Р. Современные педагогические технологии в профессиональной подготовке учителей технологии: методическое пособие. –Ташкент: ТДПУ, 2023. –96 с.3.Содикова М. Использование цифровых платформ в формировании профессиональных компетенций студентов. // Журнал «Инновационное образование». –2022. –No4. –С. 42–48.4.Хаттабов М. Теория и практика педагогической компетентности. –Ташкент: Муаллим, 2021. –144 с.5.UNESCO. ICT Competency Framework for Teachers. –Paris: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, 2018. –87 p.6.ISTE Standards for Educators. –[Elektron resurs]. –Rejim dostupa: https://www.iste.org/standards/iste-standards-for-educators (data obrashcheniya: 20.05.2025).7.OECD. Future of Education and Skills 2030. –[Elektron resurs]. –Rejim dostupa: https://www.oecd.org/education/2030-project/ (data obrashcheniya: 18.05.2025).
Waiting