Статья посвящена интерактивной работе по приобщению детей к чтению. В статье проводятся советы специалистам и родителям как следует читать детям; как убедить упрямца не желающего читать, проводит время с книгой; как извлечь из чтения вслух максимум пользы. Научить родителей читать детям правильно должно быт первоочередной задачей для библиотекарей. Родители должный создать для ребёнка опыт правильного чтения. Его суть не во в времяпровождении ребёнка и родителя за книгой, а в диалоге между ребёнком и книгой. Правильное чтение вслух может повысить интеллект ребёнка. Важен не только сам факт того, что вы читаете ребёнку, а то, как вы читаете.
| № | Author name | position | Name of organisation |
|---|---|---|---|
| 1 | SEYITNIYAZOVA Z.. | директори | Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлигига қарашли Республика Ахборот-ресурс маркази |
| № | Name of reference |
|---|---|
| 1 | . |