298

Ушбу мақолада “Дискрет математика ва математик мантиқ” фанининг “Мулоҳазалар ва улар устида амаллар” мавзусини “Кичик гуруҳларда ишлаш” мeтoди мозаика модели ёрдамида ўқитиш методикаси келтирилган. Методнинг ютуқлари келтирилиб, унинг “Мулоҳазалар ва улар устида амаллар” мавзуси бўйича маъруза машғулотида тадбиқ қилиниши баён қилинган.

  • Журнал номи
  • Нашр номи
  • Кўришлар сони 298
  • Internet ҳавола
  • DOIdoi.org/10.47100/conference_pedagogy/S4_4
  • UzSCI тизимида яратилган сана 14-08-2020
  • Ўқишлар сони 198
  • Нашр санаси
  • Мақола тилиO'zbek
  • Саҳифалар сони27-32
Ўзбек

Ушбу мақолада “Дискрет математика ва математик мантиқ” фанининг “Мулоҳазалар ва улар устида амаллар” мавзусини “Кичик гуруҳларда ишлаш” мeтoди мозаика модели ёрдамида ўқитиш методикаси келтирилган. Методнинг ютуқлари келтирилиб, унинг “Мулоҳазалар ва улар устида амаллар” мавзуси бўйича маъруза машғулотида тадбиқ қилиниши баён қилинган.

Русский

В данной статье приведена методика обучения темы “Высказывание и действии над ними” по предмету “Дискретной математики и математической логики” с использованием метода “Работы в малых группах” с мозаичной модели. Приведены достижения метода и описано его применение в лекции «Высказывание и действии над ними».

English

In this paper the issue of teaching the subject of “Discrete mathematics and mathematical logic”, teaching topics of “Expression and operations on them” using the method of "work in small groups" with a mosaic model. The achievements of the method are presented and its application is described in the lecture “Expression and operations on them”.

№ Муаллифнинг исми Лавозими Ташкилот номи
1 Umarova U.U. Метематика кафедраси катта ўқитувчиси Бухоро давлат университети
№ Ҳавола номи
1 Сарсенбаева Р.М. “Иқтисодий фанларни ўқитишда интерфаол методлардан фойдаланиш асослари”. Замонавий таълим / Современное образование 2016, 9-сон. 30-38 бетлар.
2 T.H.Rasulov, A.Sh.Rashidov. The usage of foreign experience in effective organization of teaching activities in Mathematics. International Journal of Scientific & Technology Research. 9 (2020), no. 4, pp. 3068-3071.
3 A.Sh.Rashidov. Development of creative and working with information competences of students in mathematics. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences, 8 (2020), no.3, Part II, pp. 10-15.
4 T.H.Rasulov, Z.D.Rasulova. Organizing educational activities based on interactive methods on mathematics subject. Journal of Global Research in Mathematical Archives, 6 (2019), no. 10, pp. 43-45.
5 F.Ya.Mardanova, T.H.Rasulov. Advantages and disadvantages of the method of working in small group in teaching higher mathematics. Academy. 55 (2020), no. 4, pp. 65-68.
6 M.N.Boboyeva, T.H.Rasulov. The method of using problematic equation in teaching theory of matrix to students. Academy. 55 (2020), no. 4, pp. 68-71.
Кутилмоқда